Профессия инноватика: особенности, обучение, работа и карьера

Предприниматель – новатор или инноватор?

Определение:

1. Новатор это человек, который открывает новое, полезное для общества, либо же создает идеи для разработки новшеств в разных областях;
2. Инноваторами же считаются люди, способные получить коммерческую выгоду от реализации какого-либо новшества. При этом они самостоятельно организовывают процесс по извлечению потенциала из проекта и его дальнейшей монетизации.

Для успешного ведения бизнеса человеку требуются специфические организаторские способности, способность нести ответственность за проекты, отсутствие боязни риска. Таким образом, предприниматели в большей степени играют роль инноваторов, которые обеспечивают эффективность бизнеса и продвижение новаций.

Некоторые исследователи считают инноваторов конфликтогенным фактором, ведь общество относится к ним по-разному: одни люди с восхищением, другие – с ненавистью. Потому что, с одной стороны, предлагаемые идеи становятся надёжным фундаментом для создания конкурентоспособного проекта, а с другой – на время лишает коллектив спокойной жизни. Но из-за своей деятельности искатели становятся уязвимыми, теряя в процессе поисков время, деньги, здоровье, друзей…

Инноваторы – это люди, которые постоянно стремятся привнести что-то новое в сегодняшний день, сделать уже «приевшиеся» вещи оригинальными и интересными. Современное общество восхищается такими талантами за продвижение уникальных идей. Однако инноваторы далеко не у всех вызывают доверие, ломая стереотипы и внося изменения в давно принятые устои и прочные основы мироздания. Так кто же они на самом деле и насколько их работа важна?

Где работать

Сегодня потребность в менеджерах по инновациям сформирована в IT-сфере, промышленном производстве, при разработке новых товаров народного потребления, в наукоемких промышленных отраслях, военно-промышленном комплексе.

Менеджеры работают:

• В НИИ, внедряющих собственные изобретения;
• В высшем профессиональном образовании как преподаватели, участвуя в подготовке менеджеров по инновациям;
• В подразделениях корпораций, создающих новые продукты и технологии;
• В технопарках и бизнес-инкубаторах.

Компании мечты

Каждый специалист хотел бы получить предложение, от которого он не сможет отказаться, получив оффер от компании своей мечты.

Менеджеров по инновациям приглашают на работу крупнейшие государственные корпорации и частные компании:

• Горно-металлургическая компания «Норильский никель»;
• «Росатом»;
• «Русгидро»;
• «Ростех»;
• «РЖД»;
• АФК «Система»;
• «Эфко»;
• «Лаборатория Касперского».

Компании приглашают к сотрудничеству как молодых специалистов, начинающих строить карьеру, так и на опытных профессионалов.

Инноватика: что за профессия

Мнение эксперта
Екатерина Колоколова
Профориентатор. Дипломированный специалист по проблемам вовлеченности детей в учебу. Имеет более 10-и лет опыта ведения семинаров, тренингов и лекций с аудиторией самого разного возраста.

Инноватика — это направление, в задачи которого входит изучение сущности инновационной деятельности. Эксперт такого профиля управляет процессами, характерными для узкой области знаний, организовывает их, старается превратить теоретические достижения в полезные для общества практические новшества.

В России термин стал известен в конце прошлого века, и за короткий промежуток времени специальность привлекла к себе всеобщее внимание. Многие ВУЗы страны сегодня готовят сотрудников этого профиля, способных продвигать на рынках новые информационные и технические средства, привлекать в ним внимание масс

Главная цель представителей профессии — применение научных достижений и открытий на практике.

Инноватика занимается инновациями, для которых характерен ряд признаков: новизна, востребованность, полезность, реализуемость. Эксперты способны работать в региональном или национальном масштабах, а также заниматься отдельными предприятиями.

Для реализации поставленных целей им нужна способность выявлять востребованные продукты, умение находить источники финансирования и придумывать способы продвижения проектов. Также в их обязанности входит оценка возможных рисков, подсчет ожидаемой прибыли.

Инноватика изучает способы применения инноваций социальной и экономической сферах, а также методы организации инновационных процессов.

Социальная инноватика

Его основой стали попытки решать проблемы, существующие в обществе, с помощью новых нестандартных алгоритмов. Площадь распространения учения стремительно увеличивается. Уже сегодня оно охватывает медицину, образование, социальное и пенсионное обеспечение населения. Яркий пример — центры работы с инвалидами, в основе которой применение уникальных методик. Сюда же можно отнести негосударственные пенсионные программы, предлагающие клиентам пожизненное содержание по нестандартным схемам.

Этот профиль существенно отличается от других научных областей. Он изучает переходы от одних социально-экономических систем в другие. При этом последние оказываются более надежными, направленными на прирост интеллектуального капитала. Зачастую социальная инноватика нацелена на улучшение условий работы людей, решение проблем в медицине, культуре, образовании. В ней часто фигурирует обмен опытом между социальными структурами разных стран. В России это привело к открытию хосписов, центров психологической реабилитации и проведения экологических экспертиз.

Экономическая инноватика

В социальной инноватике сотрудники нередко занимаются некоммерческими проектами. В экономической инноватике научно-технические разработки должны в первую очередь приносить прибыль. Здесь важную роль играет правильно проведенный маркетинг, значение имеет востребованность продукта на рынке.

Эксперты такого профиля занимаются внедрением новых проектов, усовершенствованием производства за счет применения новейших технологий, сокращением расходов благодаря введению новых методик управления. Главной целью их работы становится стимулирование промышленного развития и здоровой конкуренции, открытие новых рынков сбыта. Представители профессии буквально являются бизнесменами, которые тесно сотрудничают с учеными и изобретателями.

Кем можно работать?

Выпускники-инноваторы могут занять рабочие позиции в госуправлении либо в коммерческих организациях. Новоиспеченный выпускник с максимальной вероятностью поначалу будет вынужден оттачивать приобретенные знания и навыки на позиции проджект-менеджера. Начальная денежная планка для специалиста, занимающего эту должность составляет 30 тыс. руб. в месяц.

Ниже представлены характеристики некоторых должностей, на которые могут претендовать специалисты в области инноватики:

1. Аналитик фондового рынка. Данная профессия подразумевает анализ деятельности акционерных обществ, рынка корпоративных ценных бумаг, компаний, предприятий и государств, эмитирующих ценные бумаги;
2. Бизнес-аналитик. В рамках данной профессии специалист тщательно изучает бизнес-процессы и системы управления компании, выявляет связанные проблемы и ищет оптимальные пути их решения;
3. Инвестиционный консультант. В обязанности человека, занимающего данную должность, входит консультирование физических и юридических лиц в вопросах инвестирования и управления активами;
4. Инновационный менеджер. Данный специалист должен улавливать переменчивые потребности потребителя товаров и услуг организации и формировать обусловленную этими потребностями модель действий;
5. Ментор стартапов. Специалист в данной области снабжает других знаниями, необходимыми для того, чтобы открыть собственный бизнес-проект и успешно вести его;
6. Патентовед. Представитель этой профессии отвечает за правовые вопросы, касающиеся интеллектуальной собственности;
7. Специалист по анализу больших данных (Big Data). Инноватор в этом направлении занимается обработкой огромных неоднородных массивов информации с целью их анализа, позволяющего делать новые открытия и создавать новые технологии.

Помимо этого, специалисты-инноваторы могут занять следующие ниши:

• Проджект-менеджер;
• Инженер по рационализации и изобретательству;
• Менеджер непрерывности бизнеса;
• Патентный поверенный;
• Продакт-менеджер;
• Технический директор и т. д.

Видео: какие задачи решает инноватика?

В этом ролике Антон Борманов расскажет, кем можно пойти работать, выучившись по специальности инноватика:

Одним из наиболее перспективных и прогрессивных направлений трудовой деятельности становится инноватика. Это особая область деятельности человека, к которой привязаны IT-индустрия, техника, социология, экономика и многие другие сферы. В ней постоянно случаются открытия, она обещает появление новых специализаций. Направление требует подготовки экспертов, способных предложить инновационные финансовые схемы, усовершенствовать работу рынков, а затем внедрить их на практике.

Шифр 27.03.05

Описание специальности

В современных условиях от предприятий всех видов собственности требуются действия по переходу на инновационные механизмы развития. Это требование диктуется рынком и поставлено на особый контроль со стороны правительства Республики Беларусь.

Однако специалистов, полностью владеющих всеми аспектами такой работы практически нет. Опыт показывает, что выпускники инженерных и экономических направлений не всегда являются достаточно подготовленными специалистами в смежных областях: инженеры — в сфере управления, а менеджеры — в инженерных науках. Исключением является бакалавр подготовленный по направлению «Инноватика».

Выпускник этого образовательного направления будет подготовлен как специалист-инженер и как специалист-менеджер, то есть и как “технарь”, и как “управленец”. В его подготовке «пересекаются» знания из разных областей, формирующие, прежде всего, навыки решения инженерных задач, а также все то, что требуется знать для коммерциализации и практического внедрения инноваций и изобретений в производство. 

Он будет уметь выполнять анализ эффективности деятельности предприятия и выявлять проблемы, требующие решения, осуществлять поиск возможных решений и генерировать новые идеи, обеспечивать формирование оптимальных проектов и управлять их воплощением в производство, оценивать возможные риски на пути реализации проекта и минимизировать их, и тем самым обеспечивать экономический подъем своего предприятия. 

Он будет способен адаптироваться ко всем видам деятельности, базирующимся на системном анализе, моделировании, автоматизированном управлении и других видах информационных компьютерных технологий.

Такой объем знаний и умений сегодня очень востребован на рынке труда и дает особые конкурентные преимущества перед другими экономическими специальностями. 

Практически каждая организация, фирма или предприятие в любой отрасли и в любом регионе страны решают задачи изменений и улучшений, которые и создают для них конкурентное преимущество на рынке, позволяют сохранять лидерские позиции в экономике. Оценить привлекательность и достоинства идеи, определить оптимальные пути ее реализации, привлечь заинтересованных инвесторов и, обойдя всевозможный риск, превратить нововведения в успешный бизнес — в этом заключается искусство и мастерство специалиста-инноватора!

Выпускники специальности «Инноватика» могут работать на производственных предприятиях, предприятиях бизнеса, исследовательских, конструкторских и проектных организациях, инжениринговых центрах, страховых компаниях, банках, органах власти. На промышленном предприятии это одни из основных помощников руководителей предприятия, а в перспективе – главные специалисты или руководители предприятия или фирмы.

Вузы, где есть эта специальность

Белорусско-Российский университет (проходные баллы в 2013, 2016, 2017)    

ВНИМАНИЕ! При расчете проходных баллов не учитывается балл аттестата (правила поступления РФ)

Выпускники данной специальности получают диплом российского образца, так как обучение осуществляется за счет российского бюджета и по российским образовательным программам. Поступать на данную специальность граждане респубики Беларусь могут на равных условиях с гражданами России. Обучение бесплатное.

Предыдущая статья
Специальность Инженерно-психологическое обеспечение информационных технологий

Следующая статья
Специальность Иностранные языки

Оценить статью:
5.0

Цели педагогической инноватики

Главная цель, стоящая перед педагогической инноватикой как наукой, — доказательно обосновать и обеспечить постоянное непрерывающееся развитие образования, сделать так, чтобы оно соответствовало запросам современного общества. Кроме того, перед инноватикой в образовании стоит еще ряд сопутствующих задач.

Исследователи этой области для удобства делят их на следующие группы:

• Задачи описательно-объяснительного характера, призванные описать то, что происходит в современном образовании, и подвести под это теоретическое обоснование;
• Задачи, связанные с необходимостью разработки новых программ, образовательных модулей и форм обучения;
• Задачи, направленные на нахождение методов развития инновационной деятельности; систематизация новых направлений педагогических исследований;
• Задачи, связанные с исследованием межличностных взаимоотношений, возникающих в ходе инновационной деятельности в школе.

Обязанности

В зависимости от рода деятельности компании, задачи подобного специалиста могут быть самыми разными: от разработки продуктов на основе высоких технологий до создания потребительских товаров, обладающих уникальными свойствами.

• Изучение рынка, выявление потребностей в новых материалах, продуктах, услугах технологиях и т. п.
• Расчет потенциальной емкости рынка.
• Генерация, поиск и предварительная оценка идей.
• Мониторинг и своевременное усовершенствование технологических процессов.
• Правовая защита инновационного проекта.
• Разработка концепции проекта, маркетинговой стратегии и анализа бизнеса.
• Поиск оборудования для производства материалов, ведение переговоров с поставщиками, заключение контрактов на поставку.
• Работа с предприятием-изготовителем по выработке технологии производства новой продукции.

Важные качества

Успешные инновационные менеджеры обладают способностями ученого-исследователя, традиционного менеджера и квалифицированного экономиста. 

Важные личные качества:

• высокий профессионализм в сфере деятельности, где реализуется инновационный проект;
• широкий кругозор;
• креативность, изобретательность, находчивость;
• постоянное стремление к освоению новых знаний;
• умение убеждать и отстаивать свою точку зрения;
• лидерские качества и организаторские способности;
• умение сплотить команду вокруг идеи и вдохновить на блестящий результат.

Необходимые профессиональные навыки:

• наличие опыта в проведении научных разработок, моделировании и управлении процессами;
• знание прав на интеллектуальную собственность и способов их защиты;
• владение основами финансового анализа и бухгалтерского учета.

Стоит ли учиться на инноватике?

Специфика направления такова, что самостоятельно получить нужные знания практически невозможно, обязательно обучение в профильном ВУЗе. Там будущего профессионала учат выявлять перспективные течения на рынке, разрабатывать или находить идеи товаров, услуг. Изучаются существующие мировые тенденции, приемы вычисления окупаемости проектов, методы оценки рисков и трат, а также подсчета ликвидности. Специалистов по инноватике учат находить источники финансирования своих идей.

Преимущества и плюсы специальности:

образование, которое дается по этому профилю, дает массу полезных знаний. Даже при отказе в дальнейшем от работы строго в области инноватики эксперт может занять престижную и высокооплачиваемую должность;

сегодня есть многочисленные очные и компьютерные курсы, на которых сотрудник способен повысить уровень квалификации, что обеспечит ему карьерный рост;

инновационными проектами обычно занимаются стабильные и финансово обеспеченные компании, способные предложить эксперту высокий уровень заработка;

работа в сфере инноватики — это престижно, перспективно, интересно. Направление только набирает популярность и обещает активно развиваться в ближайшие десятилетия.

Минусы специальности:

Основным минусом направления считается его медленное развитие в России, из-за которого количество сотрудников пока превышает спрос на них.

Внедрение инновационных систем и моделей требует финансирования, которое может себе позволить лишь незначительное количество предприятий.

Также надо учесть, что на фоне экономических спадов потребность в таких экспертах будет снижаться.

Еще один негативный момент в повышенной психологической нагрузке на эксперта. На него возлагается большая ответственность, он обязан постоянно генерировать новые идеи и нестандартные приемы, решать множество сложных задач.

Инноватика — специальность, которая занимается продвижением новых технических и информационных средств в массы. Именно инноваторы должны работать над практическим применением разрабатываемых научных открытий.

Социальная инноватика

Социальная система мира, государства или менее масштабного объекта постоянно находится в процессе развития. Он направлен на поиск более совершенных вариантов устройства явлений и процессов, их взаимодействия. Это обусловлено систематическим возникновением задач, с решением которых уже не справляются традиционные приемы. На фоне таких реакций возникла социальная инноватика — необычное научное направление.

Его основой стали попытки решать проблемы, существующие в обществе, с помощью новых нестандартных алгоритмов. Площадь распространения учения стремительно увеличивается. Уже сегодня оно охватывает медицину, образование, социальное и пенсионное обеспечение населения. Яркий пример — центры работы с инвалидами, в основе которой применение уникальных методик. Сюда же можно отнести негосударственные пенсионные программы, предлагающие клиентам пожизненное содержание по нестандартным схемам.

Этот профиль существенно отличается от других научных областей. Он изучает переходы от одних социально-экономических систем в другие. При этом последние оказываются более надежными, направленными на прирост интеллектуального капитала. Зачастую социальная инноватика нацелена на улучшение условий работы людей, решение проблем в медицине, культуре, образовании. В ней часто фигурирует обмен опытом между социальными структурами разных стран. В России это привело к открытию хосписов, центров психологической реабилитации и проведения экологических экспертиз.

Важные качества

Но не только образование и опыт работы имеют значение для менеджера по инновациям. Чтобы стать профессионалом, необходимо наличие определённых личностных качеств.

Достижение высоких профессиональных результатов во многом зависит от того, насколько у специалиста развито мышление, аналитические способности, креативные возможности и умение генерировать новые варианты решения задач.

Для продвижения идей сотруднику необходимо умение вести переговоры, в ходе которых он сможет убедить коллег и партнёров в необходимости выполнения задач по проектам.

Ему потребуется настойчивость, мотивация для достижения результата, которые особенно важны тогда, когда не все верят в предлагаемые идеи и прогнозы их успешности.

Навыки стратегического планирования процесса и пошаговой тактической его раскладки на этапы являются основой для реализации инновационного проекта, поэтому каждый менеджер обязан быть и стратегом, и тактиком одновременно.

Где получить специальность: крупнейшие вузы, основные дисциплины

Хорошую подготовку для ведения инновационных проектов в области техники и точных наук получают в следующих учебных заведениях:

• МГУ им. Ломоносова.
• ВШЭ.
• МГТУ.
• МГУТХХ.
• МФТИ – факультет инноваций и высоких технологий.
• НИЯУ МИФИ.

Для работы в сфере управления государственными структурами и бизнесом готовят специалистов в АНХ при Правительстве РФ и Институте инноватики и логистики при Государственном университете управления. Всего по стране инноваторов обучают шестьдесят шесть вузов во многих городах.

Помимо базовых блоков предметов, дается общепрофессиональная подготовка по следующим дисциплинам:

• Введение в инноватику.
• Системный анализ и принятие решений.
• Основы бизнеса.
• Креативное мышление и алгоритмы решения нестандартных задач.
• Маркетинг инноваций.
• Другие дисциплины в соответствии со спецификой вуза.

• Как выбрать профессию сценарий

    

• Переработка нефти и газа что это за профессия

    

• Может ли быть должность без подразделения

    

• Формовщик что за профессия

    

• Красит стены кто профессия

Особенности

Профессия инновационного менеджера подразумевает поэтапное решение разноплановых задач:

• маркетинговое исследование рынка с целью выявления потребности населения в новых продуктах, услугах, материалах, высоких технологиях;
• предварительный расчет объема потребностей в инновационном продукте;
• поиск (или создание) и анализ инновационных идей, соответствующих потребностям населения;
• разработка проекта по внедрению идеи, маркетинговой политики и бизнес-плана;
• поиск подходящего предприятия, способного внедрить данную инновацию;
• совместная работа с конкретным предприятием по разработке технологии и техники производства продукции;
• поиск поставщиков необходимого оборудования и сырья, заключение контрактов.

Отдельно следует отметить и работу с рисками. Любой инновационный проект может оказаться нерентабельным или неудачным. Инновационный менеджер должен иметь это в виду и оградить проект от рисков, составив перечень событий и условий, при наступлении которых проект лучше свернуть.

Плюсы

• Серьёзные инновационные проекты, как правило, запускаются в крупных и продвинутых компаниях. Работа в них сама по себе является большим плюсом в смысле профессионального роста, возможностей для творчества, достойной оплаты труда и, в конечном итоге, престижного статуса.
• В процессе работы с инновационными проектами можно стать высококлассным экспертом, уверенно прогнозирующим перспективность проектов.

Минусы

• Любая инновация подразумевает риск неудачи.
• Негарантированная занятость и невысокая востребованность по причине того, что в России не так много компаний, постоянно внедряющих инновационные проекты. Кроме того, в условиях кризиса уменьшение расходов любой компании начинается с сокращений инновационных проектов.
• Постоянная интенсивная работа по созданию нового и неординарного продукта влечет за собой усталость и так называемое «профессиональное выгорание». Нелегко быть всегда на высоте, генерировать гениальные идеи и удивлять яркими новинками.

Плюсы и минусы инноватики как профессии

Учитывая яркое название профессии, а также современные тренды на всё новое и инновационное, неудивительно, что данная профессия вызывает повышенное внимание со стороны абитуриентов. Однако, прежде чем выбирать подходящий ВУЗ и готовиться к поступлению, следует внимательно и подробно рассмотреть все преимущества и недостатки такой профессии, чтобы впоследствии не разочароваться в ней и не потратить годы обучения зря

Как и любые сферы деятельности, инноватика имеет свои плюсы и минусы. К положительным особенностям этого направления деятельности можно отнести следующие его отличительные черты:

• Востребованность. Инновации сейчас являются наиболее востребованным продуктом в любой сфере, и поэтому специалисты в этой отрасли могут рассчитывать на хорошие доходы и перспективы трудоустройства и карьерного роста. При этом следует отметить, что они могут быть востребованными не в каждой отрасли и не на каждом предприятии.
• Широкий простор для творчества. Инновации невозможны без создания чего-то нового, а создание чего-то нового всегда является творчеством. И именно в профессии, связанной с инновациями, можно наиболее полно раскрыть свой творческий и изобретательский потенциал.
• Практическая польза. Одна из основных задач инноваций — решать какие-либо существующие проблемы и приносить пользу всему обществу. Одно открытие может изменить жизнь не только самого инноватора, но и тысяч или даже миллионов людей во всем мире.
• Возможность получить известность. Большинство известных сегодня миллиардеров стали такими именно за счет своей инновационной деятельности и создания принципиально новых продуктов для потребительского рынка. И поэтому добившись успеха в этой сфере можно с большой вероятностью рассчитывать если не на всемирную, то как минимум на локальную известность.
• Огромный потенциал для бизнеса. Любая инновация, имеющая практическую пользу, является превосходным источником для получения дохода. Имея образование в рассматриваемой профессии можно создать по-настоящему успешный бизнес за счет обладания исключительными правами на собственные разработки.

Однако, как и в любых направлениях деятельности, в инноватике есть и свои недостатки. И их тоже следует четко осознавать, прежде чем выбирать эту сферу труда в качестве основной. К минусам данной работы можно отнести:

• Отсутствие стабильности. Работа в сфере инноваций далеко не всегда может предложить стабильный и постоянный доход. Это связано с самой сутью работы — ведь прибыль от специалиста по инновациям зависит исключительно от того, сможет ли он их создать.
• Недоверие к профессии в обществе. Как и в отношении многих, относительно недавно возникших профессий, к инноватике в обществе достаточно прохладное отношение. Многие считают это направление деятельности бесполезным и не имеющим практического значения.
• Большие риски ошибки. В инноватике любая ошибка может очень дорого стоить как инноватору, так и его инвесторам или работодателям. При этом полностью предупредить возникновение рисков в этом случае достаточно сложно, как минимум в отношении рисков отсутствия практически применимых инновационных решений.
• Сложность с поиском работы. Далеко не каждому предприятию необходимы специалисты по инновациям, ведь все же это направление деятельности является достаточно специфическим.
• Малое количество ВУЗов. Сейчас в Российской Федерации по направлению инноватики осуществляет подготовку не так уж и много высших учебных заведений, поэтому само по себе получение образования может быть достаточно сложной процедурой. Кроме этого, на данную специальность сейчас достаточно большой конкурс, что также усложняет вход в профессию.

Место инноватики в общем поле нововведенческих понятий

Истории вопроса на нашем сайте будет посвящена целая серия материалов. В настоящей статье мы сконцентрируемся на поиске наиболее близких к сущности понятия инноватики определений и выяснении того значения, которое оказывает данное явление на формирование нового технологического уклада.

Окончание «атика» имеет сложную грамматическую природу древнегреческого происхождения. Предполагается, что родоначальным словом явилась «математика» как царица всех наук. Поэтому такое окончание свидетельствует в современном мире о сопричастности к науке. В этой связи мы можем предположить, что инноватика должна рассматриваться как отрасль научного знания об инновационной деятельности

Далее возникает вопрос, в каком понятийном поле находится рассматриваемая область знания? Обратим внимание на далеко неполный список родственных понятий:

• новшество (новация);
• нововведение (инновация);
• инновационный процесс;
• инновационная деятельность;
• коммерциализация;
• инновационная инфраструктура;
• инновационный потенциал компании (региона, отрасли, страны);
• инновационный проект;
• рынок инноваций;
• рынок интеллектуального труда;
• инжиниринг;
• трансфер технологий;
• инновационно-инвестиционный процесс.

В наших осмыслениях я предлагаю рассматривать инноватику с трех точек зрения, которые в последние годы получили закрепление в различных литературных источниках. Безусловно, инноватика – это весьма молодая и перспективная область научного знания. Кроме того, под инноватикой следует понимать комплекс системной методологии приведения авторской идеи через новшество в состояние рынком принимаемого продукта. И в этом ее глубокое прикладное значение. Наконец, нами обязательно должна быть рассмотрена инноватика как специальность и как профессия, к овладению которой стремится профессионал, решивший посвятить себя менеджменту в сфере нововведений.

Исходя из отмеченного выше, мы можем дать более полную характеристику трем аспектам обозначенного комплексного явления.

1. Под инноватикой предлагается понимать отдельное направление научной деятельности. В данном направлении осуществляется разработка и развитие теоретических основ, создаются научная методология и методы прогнозирования, творческого поиска, проектирования и внедрения инноваций в практику. В основе теории и методологии инноватики находятся методы из последних достижений в сфере системного анализа, именуемых системологией. Именно системология позволяет исследовать явления и объекты познания целостно, находить и принимать наиболее взвешенные социотехнические решения. Естественным образом из области теоретического знания возникает прикладная инноватика.
2. Под прикладным аспектом инновационного знания мы понимаем особое направление научной практики, в котором разрабатываются теоретико-прикладные задачи планирования, организации инфраструктуры, процессов и реализации инновационной деятельности.
3. Сущность инноватики тесно связана с таким явлением, как рынок интеллектуального труда, то есть с той сферой, в которой возникает предложение и спрос соответствующих категорий персонала. И среди такого персонала, помимо деятелей науки, специалистов инженерных профессий, других работников разных областей инновационной деятельности, мы выделяем особую группу профессионалов, именуемых инноваторами.