Как проводятся государственные экзамены: порядок огэ и егэ

Изменения ЕГЭ 2022 по истории

В работу внесены следующие изменения.

1. Из работы исключён ряд заданий на работу с письменным историческим источником (6, 10 и 22 по нумерации 2021 г.), задание на знание фактов, предполагающее множественный выбор (7 по нумерации 2021 г.), задание-задача (23 по нумерации 2021 г.).
2. Исключено историческое сочинение (25 по нумерации 2021 г.).

3. Из работы исключён ряд заданий на работу с письменным историческим источником (6, 10 и 22 по нумерации 2021 г.), задание на знание фактов, предполагающее множественный выбор (7 по нумерации 2021 г.), задание-задача (23 по нумерации 2021 г.).

4. Исключено историческое сочинение (25 по нумерации 2021 г.).

5. Часть заданий, нацеленных на проверку определённых знаний и умений, преобразована в задания, предполагающие расширение и детализацию проверки этих же умений и проверку умений, ранее не проверявшихся в экзаменационной работе. — Задание на проверку знания исторических понятий с кратким ответом (3 и 4 по нумерации 2021 г.) преобразовано в задание с развёрнутым ответом на проверку знания исторических понятий и умения использовать эти понятия в историческом контексте (задание 18 по нумерации 2022 г.). — Из задания на работу с информацией, представленной в форме таблицы (11 по нумерации 2021 г.), исключён материал по истории зарубежных стран; в 2022 г. это задание нацелено на проверку знания важных исторических событий, произошедших в регионах нашей страны, и географических объектов на территории зарубежных стран, непосредственно связанных с историей нашей страны (задание 4 по нумерации 2022 г.). — Задание на работу с исторической картой (схемой) (15 по нумерации 2021 г.) преобразовано в задание на проверку умения соотносить информацию, представленную в разных знаковых системах, – историческую карту и текст (10 по нумерации 2022 г.). — Задания с краткими ответами на работу с изображениями (18 и 19 по нумерации 2021 г.) преобразованы в задания с развёрнутым ответом (14 и 15 по нумерации 2022 г.), предполагающим самостоятельное объяснение вывода об изображении и указание факта, связанного с изображённым памятником культуры. — В целях усиления содержательной составляющей экзаменационной работы, посвящённой Великой Отечественной войне, вместо задания с кратким ответом (задание 8 по нумерации 2021 г.) включено задание с развёрнутым ответом, предполагающее работу с историческими источниками по теме Великой Отечественной войны (задание 16 по нумерации 2022 г.). — Задание на аргументацию (24 по нумерации 2021 г.) усовершенствовано: в него добавлен материал по истории зарубежных стран (19 по нумерации 2022 г.).

6. В экзаменационную работу добавлено новое задание на установление причинно-следственных связей (17 по нумерации 2022 г.).
7. Из заданий, предполагающих множественный выбор (6 и 11 по нумерации 2022 г.), исключено положение, указывающее на количество правильных элементов ответа.
8. Время на выполнение экзаменационной работы сокращено с 235 до 180 минут.

Какие калькуляторы разрешены для ЕГЭ и ОГЭ

После выяснения вопроса, какие устройства для расчетов можно принести на школьный экзамен, родители иногда встают перед вопросом, как выглядит непрограммируемый калькулятор для ЕГЭ. В этом нет ничего удивительного. Если служебные обязанности человека далеки от регулярных подсчетов сложных математических функций, то и необходимости в использовании инженерного счетного устройства у него нет. Поэтому очень многие покупатели не знают, как отличить программируемый калькулятор от непрограммируемого. 

Научный калькулятор может иметь до нескольких сот функций, но главные его признаки, без которых он превращается в простые счеты:

• наличие тригонометрических функций;
• подсчет логарифмов;
• возможность извлечения корня и возведения в степень с любым показателем (не только квадрат и куб);
• наличие некоторых констант: чисел «пи», «е» и др.

Исходя из написанного, официальный список разрешенных калькуляторов на ЕГЭ по физике и другим предметам неполон, поскольку многие счетные машинки обладают указанными качествами, без функций связи или программирования. Поэтому можно рассчитывать, что купленные калькуляторы, отвечающие указанным характеристикам, будут допущены к экзамену. 

Рекомендации учащимся при проведении ОГЭ/ЕГЭ в условиях распространения коронавирусной инфекции (COVID-19)

Пандемия коронавируса внесла свои изменения и в организацию экзаменов. Во время проведения ОГЭ/ЕГЭ медсёстры проверяют температуру у всех учеников, а также следят за их состоянием. Боязнь заболеть не является весомой причиной для пропуска или переноса экзамена, поэтому если у вас нет симптомов, то берите с собой несколько медицинских масок и антисептик. Помните о социальной дистанции, вовремя меняйте маску и не забывайте о соблюдении личной гигиены.

Если же вы почувствовали недомогание накануне экзамена или с утра в день проведения ЕГЭ или ОГЭ, срочно вызывайте врача. О болезни сообщите в школу и предоставьте государственной аттестационной комиссии справку. В таком случае вы сможете сдать экзамен в один из резервных дней. Если вам стало плохо на экзамене, обратитесь за помощью к наблюдателям. Подробно расскажите медсестре о симптомах: она оценит ваше состояние и примет решение о дальнейших действиях. 

Но не стоит надеяться, что симуляция болезни поможет сдать экзамен попозже — лучше уделите больше времени подготовке, изучите правила проведения, хорошенько выспитесь, и тогда экзамен пройдёт отлично.

Изменения в ЕГЭ-2022 по химии

• Общее количество заданий уменьшили с 35 до 34.
• Изменили шкалу оценивания некоторых заданий. Задания по темам «Электролиз» и «Гидролиз солей» теперь оцениваются 1 баллом. В результате этого максимальный балл за выполнение работы в целом составит 56 баллов (в 2021 году — 58 баллов). Это значит, что получить 100 итоговых баллов будет сложнее, так как каждая ошибка имеет теперь больший вес.
• Изменили задание 5 по теме «Классификация и номенклатура неорганических веществ». Теперь в нём девять вариантов ответа, они расположены в таблице.
• Элементы содержания «Химические свойства углеводородов» и «Химические свойства кислородсодержащих органических соединений» будут проверяться в одном задании 12. Раньше это были задания 13 и 14. В обновлённом задании будет снято ограничение на количество правильных ответов.
• Убрали задание 6, так как умение характеризовать химические свойства простых веществ и оксидов проверяется заданиями 7 и 8.
• Задание 21 по теме «Гидролиз солей» теперь предполагает сравнительную оценку pH растворов кислот, щелочей и солей, имеющих различный тип гидролиза.
• Включили новое задание 23. Оно проверяет навык проведения расчётов на основе данных таблицы, отражающих изменения концентрации веществ при установлении химического равновесия.
• В задании 27 остался только один тип задач — расчёты по термохимическим уравнениям.
• Изменили вид расчётов в задании 28. Теперь может потребоваться определить значение выхода продукта реакции, массовой доли примеси или состав смесей.

МАТЕМАТИКА

Подготовка

Май практиковал варианты. Решил за всё время около 25 вариантов, решал Ященко, РЕШУ ЕГЭ, в сентябре решал на +- 40 баллов, в мае от 84 до 92 баллов. Последнюю неделю мая читал книгу по параметрам (Высоцкий).

Как прошёл экзамен

Посмотрел ДВ в 6 утра, увидел лёгкое 13, показательное 15 и чуть-чуть усложненную 17. Ещё решил 19, но в МО попался совсем другой.

Я быстро заполнил бланк и начал решать первую часть, до начала времени успел решить около 6 номеров (минуты 3-4 выиграл), по итогу очень быстро сделал первую часть (хотя сложный дискриминант в 11ой), прикинул идеи в 13, 15, 17 в черновике, основное писал сразу в чистовик. Через 1 час у меня был набор на 80 баллов – 1-12, 13, 15, 17, задачи были лёгкими, отчасти были похожи на ДВ.

Очень плохо заботал параметры, поэтому написал дичь, не поставили 1/4, немного жалею, ведь был лёгкий аналитический параметр, могло бы быть 98. На 19ую потратил около часа, писал сразу в чистовик. После этого перепроверил все номера, вышел из аудитории поесть шоколадку, вернулся, стал думать над 16, успел сделать только 16а, в 16б не смог найти один отрезок.

За 20 минут до конца сделал еще одну полную перепроверку и нашел ошибку в 19в (не увидел в условии различные числа), поэтому рекомендую перечитывать все условия.

Не решил 14 (вообще к ним не готовился), 16б и ужасно параметр.

Советы

К математике нужно готовиться весь год, начинать не позже сентября. Тайм-менеджмент: время очень дорого на математике, тяжело успеть сделать все задачи, советую распределить время заранее. Мой план был таким (шёл на 90 баллов): 1-12 – 10 минут, 13 – 15 минут, 15 – 15 минут, 17 – 20 минут, 19 – 1 час, 16 – 1 час, проверка – 30 минут, оставшееся время на 18 или 14.

У меня 8 бланков, 2 черновика, из которых 1.25 черновика – подсчёты, советую почти всё писать сразу в бланк.

Траты за год

20740 ₽

Критерии + сканы ниже в ПДФ

Английский язык – 99 баллов

Подготовка

Если вкратце: английский – моя любовь, неслучайно я сменила школу на ту, где этот предмет стоял в расписании каждый день. В 10 классе я начала ходить к репетитору для подготовки к егэ, а также были отличные дополнительные занятия в школе, где мы решали варианты, учили фразовые глаголы, разбирали confusing words. С репетитором мы сначала повторили всю грамматику, которую я и так отлично знала, а потом моим дз стало фактически решение целого варианта. Честно говоря, экзамен по языку самый скучный, потому что здесь ценится не богатство грамматических конструкций, а четкое следование дурацким клише. Именно этого добивалась от меня репетитор, придираясь к мелочам, но только так я поняла, что егэ не место для красивой, но порой спорной лексики высокого уровня, к которой очень легко придраться. Моя подготовка в течение двух лет строилась на решении вариантов и работе над эссе и устной частью, хотя иногда я все же ее разбавляла участием на разных олимпиадах и самостоятельным погружением в сложные учебники.

Экзамен

Как я уже отметила, английский писала в разбитом состоянии: все-таки переживания насчет русского и накопившаяся усталость после сдачи других экзаменов давали о себе знать. Возможно, именно это помогло мне с холодной головой подойти к решению варианта. Было ощущение, что это не экзамен вовсе, а лишь очередной пробник, поэтому волнение совершенно не чувствовалось

Очень важно внимательно следить за временем(его катастрофически мало с учетом аудирования), делать все быстро и четко, чтобы оставить час на эссе. У меня все шло довольно легко, но немного застопорилась с выбором темы эссе

Совет: чтобы принять оптимальное

решение, напишите свои идеи в форме аргументов за-против к каждой из них и поймите, что вам будет легче раскрыть. Я сдала работу буквально за 5 минут до истечения времени, поскольку решила все очень тщательно проверить.

Устный экзамен пролетел почти незаметно, так как я переживала за результаты по математике. Тут нужно уметь концентрироваться на себе, своем выступлении — сторонние звуки все же слышно, поэтому полезно тренироваться с шумом на фоне.

Результат

Я очень переживала за английский, ведь это была последняя надежда. Когда я увидела баллы(одна ошибка в чтении), просто выдохнула, так как не ожидала получить столь высокий результат. Экзамен по английскому коварен: ошибки могут быть где угодно, но от этого никто не застрахован.

Советы

1)чтобы хоть как-то разнообразить подготовку, можно наслаждаться видео ted talks(а еще лучше TED-Ed), слушать bbc radio и смотреть фильмы в оригинале (увы, на это у меня времени не было). Подкасты по пути в школу – отличная тема.

2)в чтении остается только вникать в написанное и подчеркивать ключевые моменты, для практики используйте сборники Музлановой и Вербицкой, варианты Статграда и пробники прошлых лет

3)для части с грамматикой нужно знать базовую теорию типа времен, активного/пассивного залога, порядковых числительных, множественного числа существительных со всеми исключениями, степеней сравнения прилагательных и прочих простых вещей, на которых часто ошибаются

4)со словообразованием немного сложнее: есть ряд правил, которые облегчают задачу, но на них приходится много слов, написание которых надо просто знать, так что тут все просто – практика

5)для заданий 32-38 следует знать основные цепочки слов, предлоги, фразовые глаголы и некоторые устойчивые выражения

A piece of advice: чтобы слова легче запоминались, достаточно завести маленький блокнот, носить его с собой везде и при каждом удобном случае читать его содержимое — так вся информация отложится в голове без какой-либо зубрежки

6)письменная и устная часть: тут просто надо выучить клише(их полно в интернете) и понять структуру – очень скучно, но зато надежно

7)Natalie Rees English School – отличный канал, где четко изложены требования экспертов, а также присутствует ряд полезных лайфхаков для всех частей экзамена

Российским школьникам рассказали о подготовке к ЕГЭ и ОГЭ в пандемию

Российским школьникам нужно продолжать готовиться к экзаменам несмотря на эпидемиологическую ситуацию в стране, поскольку пока отменять или изменять формат итоговой аттестации из-за пандемии не планируется. Об этом рассказал руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев в интервью «Российской газете».

«Почему сейчас нельзя сказать, что мы что-то отменим или изменим? Во-первых, никто не знает, что будет весной. Во-вторых, если принять это решение сейчас, то многие ребята просто перестанут учиться», — отметил Музаев. При этом он подчеркнул, что если ситуация с коронавирусом будет критичной, то решение будет принято в пользу учеников, сдающий единый и основной государственные экзамены (ЕГЭ и ОГЭ).

Кроме того, Музаев анонсировал запуск навигатора для учащихся 9-х и 11-х классов. В нем будет «много дополнительных полезных фишек, чтобы выпускники не тратили много времени в поиске правильных «тренажеров»». Сервис планируется запустить в декабре.

Ранее стало известно, что Рособрнадзор не планирует менять процедуру сдачи Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2021 году. По словам Музаева, решение сохранить экзамены по русскому языку и математике только для поступающих в вузы не принималось — отказ от сдачи этих предметов в качестве обязательных не рассматривается. В 2020 году из-за пандемии коронавируса ЕГЭ сдавали только те, кто планировал поступать в вуз.

До 2030 года планируется реализовать нацпроект «Образование», который, в частности, входит федеральный проект «Цифровая образовательная среда». На нацпроект было выделено в общей сложности 784,5 миллиарда рублей. Целями проекта является обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, а также вхождение России в десятку ведущих стран по качеству общего образования.

Таблица и шкала оценивания ОГЭ баллов по математике, перевод

Перевод баллов в шкале-таблице критерий оценивания ОГЭ по математике в 2022 году, школьники 9 классов узнают, какие нужно набрать баллы на 3, 4 и 5, сколько необходимо минимально на экзаменационном испытании, в том числе на прочих прочих школьных предметах, вот о чем мы с учащимися выпускных классов российских школ и поговорим на этой странице, предоставим максимум полезной, важной и нужной и им информации по данной теме, которую они ищут и нуждаются в ней. К ОГЭ по математике и дригим предметам в нашей стране, самое разное отношение, но нужно согласиться, что на сегодняшний день, это самая справедливая оценка полученных учеником знаний в школе, за период его обучения, изучения того или иного школьного предмета, будь-то математика (алгебра или геометрия), иностранный или русский язык, история и литература, география и физика, химия, информатика и обществознание..

К ОГЭ по математике и дригим предметам в нашей стране, самое разное отношение, но нужно согласиться, что на сегодняшний день, это самая справедливая оценка полученных учеником знаний в школе, за период его обучения, изучения того или иного школьного предмета, будь-то математика (алгебра или геометрия), иностранный или русский язык, история и литература, география и физика, химия, информатика и обществознание…

Вы узнаете, о минимальных баллах ОГЭ по математике в 2022 году, переводе по шкале оценивания, сколько нужно набрать на 3, 4 и 5 и каковы критерии, таблицу-шкалу оценок по другим предметам — русскому языку, географии, литературе, информатике и ИТК, истории, обществознанию, физике и химии, прочих школьных предметах, по которым придется сдавать общегосударственный (основной) экзамен, достойно и успешно пройти экзаменационное испытание в своей школе.

Так называемые основные государственные экзамены (ОГЭ), должны сдать все школьники, ученики девятых классов, вне зависимости от того, остаются ли они учиться в десятом классе или же выпускаются. В зависимости от того, какое вы приняли решение, учиться в десятом, а затем и в одиннадцатом классе, или просто получить аттестат об образовании и уйти из школы, например поступать в колледж или техникум, зависит величина проходных экзаменационных баллов на выпускных школьных экзаменах.

Астрология мужчины -мужской гороскоп по дням рождения недели

Чтобы просто получить аттестат об основном общем образовании и покинуть стены школы для дальнейшей учебы в другом месте, школьнику необходимо сдать выпускные экзамены на минимальные оценки и этого будет достаточно, а вот для перевода в десятый класс нужны совсем иные отметки, более высокие, о чем вы далее узнаете.

Важно ли получать высокие баллы по ОГЭ (математике)?

Сдача ОГЭ является обязательной и дает школьнику гарантии окончания школы, получения основного общего образования или дальнейшего перевода для получения полного среднего (общего) образования. Отметки полученные на ОГЭ для тех кто будет поступать в техникумы и колледжи имеют огромное значение, ведь при высоких проходных баллах у них повышаются шансы попасть на бюджетное получение образование.

Для тех из вас, кто поставил перед собой цель поступить после 9 класса в какой-то российский колледж или техникум на бесплатное обучение, за счет государства, его бюджета, крайне важно получить высокие баллы на школьных экзаменационных испытаниях, чтобы иметь большие шансы на получение такого места, которых кстати не так уж и много. Для информации — в колледжах и техникумах могут быть как несколько сотен бюджетных мест, так и всего лишь два-три десятка

Поэтому постарайтесь получить высокие проходные баллы оценивания знаний по ОГЭ 2022 года, критериям оценок, в том числе по математике, то есть максимальные по нужным для вступления предметам, которые позволят рассчитывать на попадание в число главных претендентов на бюджетное обучение, получение образования в техникуме и колледже за государственный счет

Для информации — в колледжах и техникумах могут быть как несколько сотен бюджетных мест, так и всего лишь два-три десятка. Поэтому постарайтесь получить высокие проходные баллы оценивания знаний по ОГЭ 2022 года, критериям оценок, в том числе по математике, то есть максимальные по нужным для вступления предметам, которые позволят рассчитывать на попадание в число главных претендентов на бюджетное обучение, получение образования в техникуме и колледже за государственный счет.

Возможные изменения ближайших лет

Поскольку официальной информации о том, какие нововведения нас ожидают на ОГЭ в 2021году, еще нет, и нельзя точно сказать, сколько предстоит сдавать предметов, рекомендуем рассматривать все возможные варианты.

Среди наиболее вероятных нововведений, анонсированных ранее:

• введение новых обязательных предметов (на статус «обязательного» претендуют английский язык и история);
• увеличение общего количества испытаний с 4 до 6;
• введение ОГЭ по китайскому языку как предмета по выбору;
• переход на полностью цифровой формат ОГЭ (начнут с информатики).

Конечно, маловероятно, что все эти новшества коснутся тех, кто заканчивает 9 класс в 2021 году, но уже сегодня стоит помнить о том, что история и английский могут перейти в обязательные предметы ОГЭ, а значит, требуют к себе более пристального внимания.

• Зимние каникулы 2020-2021 учебного года
• График модульных каникул на 2020-2021 год
• Второй иностранный язык в школе в 2020-2021 году

Шкала перевода баллов ОГЭ в оценку

Русский язык 0-14 баллов соответствуют оценке «2», 15-22 — оценка «3», 23-28 — оценка «4»; из них не менее 4 баллов за грамотность (по критериям ГК1–ГК4). Если по критериям ГК1–ГК4 обучающийся набрал менее 4 баллов, выставляется отметка «3». 29-33 — оценка «5»; из них не менее 6 баллов за грамотность (по критериям ГК1–ГК4). Если по критериям ГК1–ГК4 обучающийся набрал менее 6 баллов, выставляется отметка «4». Максимальный балл — 33. Рекомендуемый минимальный балл для отбора обучающихся в профильные классы средней школы – 26.

Математика 0-7 баллов соответствуют оценке «2», 8-14 — оценка «3», 15-21 — оценка «4», 22-32 — оценка «5»; Максимальный балл — 32. За модуль «Алгебра» – 20 баллов, за модуль «Геометрия» – 12 баллов. Ориентиром при отборе в профильные классы могут быть показатели для естественнонаучного профиля: 18 баллов, из них не менее 6 по геометрии; для экономического профиля: 18 баллов, из них не менее 5 по геометрии; физико-математического профиля: 19 баллов, из них не менее 7 по геометрии.

Обществознание: 0-13 баллов соответствуют оценке «2», 14-22 — оценка «3», 23-29 — оценка «4», 30-35 — оценка «5»; Максимальный балл — 35. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 28 баллам.

Биология: 0-12 баллов соответствуют оценке «2», 13-24 — оценка «3», 25-35 — оценка «4», 36-45 — оценка «5»; Максимальный балл — 45. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.

История: 0-9 баллов соответствуют оценке «2», 10-19  — оценка «3», 20-27 — оценка «4», 28-34 — оценка «5»; Максимальный балл — 44. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 24 баллам.

Физика: 0-10 баллов соответствуют оценке «2», 11-21 — оценка «3», 22-33 — оценка «4», 34-43 — оценка «5»; Максимальный балл — 43. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.

Химия: 0-9 баллов соответствуют оценке «2», 10-20 — оценка «3», 21-30 — оценка «4», 31-40 — оценка «5»; Максимальный балл — 40 (без реального эксперимента) Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 27 баллам.

Литература 0-13 баллов соответствуют оценке «2», 14-22 — оценка «3», 23-31 — оценка «4», 32-39 — оценка «5»; Максимальный балл — 39. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 26 баллам.

0-4 баллов соответствуют оценке «2», 5-10 — оценка «3», 11-16 — оценка «4», 17-19 — оценка «5»; Максимальный балл — 19. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 14 баллам.

География: 0-11 баллов соответствуют оценке «2», 12-18 — оценка «3», 19-25 — оценка «4», 26-31 — оценка «5»; Максимальный балл — 31. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 23 баллам.

Иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский) 0-28 баллов соответствуют оценке «2», 29-45 — оценка «3», 46-57 — оценка «4», 58-68 — оценка «5»; Максимальный балл — 68. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 55 баллам.

Что разрешено на ОГЭ/ГИА?

Список справочных материалов для каждой дисциплины свой. Он утверждается приказом Министерства образования ежегодно. Они входят в КИМы и выдаются каждому испытуемому перед началом испытания.

Русский язык

Из дополнительных материалов вам предоставят только орфографический словарь.

Биология

Карандаш, линейка, калькулятор.

Математика

Линейка, формулы вычисления корней квадратного уравнения, n-го члена арифметической и геометрической прогрессии, таблица квадратов двузначных чисел, а также некоторые геометрические формулы.

Химия

Калькулятор, таблица Менделеева, таблица растворимости кислот, солей и оснований, ряд активности металлов.

География

Комплект географических атласов за 7-9 классы, линейка, калькулятор.

 Физика

Калькулятор, оборудование для проведения лабораторной работы.

Литература

Вы можете воспользоваться полными версиями художественных произведений и лирики для анализа. Предоставляются только школьные издания, то есть без предисловий и комментариев.

Как подготовиться к ОГЭ?

Подготовкой к ОГЭ лучше всего заняться заранее, так что восьмиклассникам, перешедшим в 9 класс, не стоит расслабляться этим летом. Мы предлагаем несколько шагов, которые помогут структурировать подготовку и сдать ОГЭ на высокий балл:

Шаг 1. Определитесь с предметами по выбору

Если к экзаменам по русскому языку и по математике готовиться придется в любом случае, то с предметами по выбору дело обстоит иначе. Чем раньше вы решите, какие дополнительные экзамены собираетесь сдавать, тем больше времени на подготовку у вас будет.

Теоретически, вы можете сдавать больше двух предметов по выбору — так делают те, кто хочет повысить свои шансы на поступление в колледж или на желаемый профиль.

Шаг 2. Изучите кодификаторы и КИМы

Как только вы определились с предметами по выбору, просмотрите кодификаторы экзаменов и КИМы к ним, опубликованные на сайте ФИПИ.

Уже на этом этапе вы поймете, в каких темах вы разбираетесь хорошо, а какие следует «подтянуть», а также уясните, как построен экзамен.

Шаг 3. Прорешайте демоверсии

Вместе с кодификаторами и КИМами ФИПИ публикует и демоверсии — варианты экзаменационных заданий, похожие на те, которые будут на настоящем экзамене.

Обязательно делайте задания на время. Засекайте ровно столько минут, сколько указано в демоверсии, чтобы почувствовать, успеваете ли вы или вам нужно больше тренироваться.

Шаг 4. Заполняйте пробелы

Как только вы выяснили, где ваши «слабые места», начинайте тренироваться.

Просмотрите методические рекомендации для индивидуальной подготовки от ФИПИ. Так вы лучше поймете, чего именно от вас хотят авторы экзаменов. В этих рекомендациях обязательно будет и дополнительная литература, которую вы уже можете найти и изучать:

Список дополнительных книг, который советуют составители методических рекомендаций для ОГЭ 2020 по литературе

Поищите дополнительные курсы. Необязательно записываться на занятия по подготовке к ОГЭ сразу. Но чем раньше вы будете представлять, какие у вас есть возможности и сколько денег и времени вам будет нужно на подготовку в течение учебного года, тем больше у вас будет шансов оказаться на лучших курсах.

Шаг 5. Банк заданий

При подготовке обязательно решайте задачи и отвечайте на вопросы из открытого банка заданий ОГЭ. В нем собраны задания по всем предметам за прошлые годы, и база постоянно обновляется.

Так выглядит открытый банк заданий ОГЭ по химии

Старайтесь решать хотя бы по несколько заданий в день — так вы набьете руку и привыкнете к формулировкам и формату экзамена.

Шаг 6. Не прогуливайте занятия в школе

Ваши учителя будут проводить консультации и уроки по подготовке к ОГЭ. Не стоит этим пренебрегать. Преподаватели помогут вам со сложной темой, дадут совет, укажут на ловушки экзамена и подскажут, как быстрее решать то или иное задание.

Шаг 7. Следите за обновлениями на сайте ФИПИ

Обычно ФИПИ публикует кодификаторы и КИМы для экзаменов в грядущем году осенью. Чем раньше вы увидите обновленные материалы, тем быстрее поймете, изменилось ли в них что-нибудь по сравнению с прошлым годом. Если изменилось, то вы легко скорректируете программу подготовки, а если нет, то вам повезло, и вы можете заниматься дальше.

Что можно взять с собой на ЕГЭ в 2021 году

На ЕГЭ в 2021 году с собой обязательно нужно взять паспорт и черную ручку. Документы просят предъявить при входе в учебное заведение. Если паспорт не удалось с собой взять, необходимо обратиться к сопровождающему, чтобы он подтвердил личность выпускника в письменной форме. С собой также разрешается брать:

• бутылку воды без этикетки;
• шоколад, на упаковке которого не должно быть повреждений, иначе организаторы заподозрят наличие шпаргалки;
• медикаменты.

В зависимости от предмета, можно взять следующее:

Категорически запрещается брать личные вещи, гаджеты, шпаргалки и любые средства связи. Обнаружив эти предметы, наблюдатели могут удалить школьника из аудитории и он потеряет возможность сдавать ЕГЭ в этом году.

Как подготовиться к ЕГЭ

Школьники активно готовятся к ЕГЭ, ведь от результатов зависит их будущее. Сейчас все свободное время они посвящают занятиям. Чтобы понять, где есть проблемы, рекомендуется сдать пробный экзамен. В 2021 году это можно сделать онлайн. На официальном сайте ФИПИ есть найти список самых распространенных ошибок. Он поможет не «наступить на грабли» предшественников.

Не стоит бояться браться за сложные задания. За неправильный ответ баллы не дадут, но и не отнимут. На многих сайтах можно найти разбор сложных задач и эссе. Эксперты рассказывают, какие задания чаще всего встречаются на экзаменах и как к ним лучше подготовиться.

Перед сдачей ЕГЭ рекомендуется ознакомиться с критериями оценки на официальном сайте ФИПИ. Ежегодно вносятся небольшие корректировки. Чтобы не попасть в неловкое положение, стоит заранее изучить информацию.

Очень многие получают низкие баллы из-за нервов. Периодически нужно отдыхать от занятий и отправляться на отдых. За это время информация успеет отложиться в голове

Принципиально важно переключаться на другое занятие: посиделки с друзьями, походы в кино, прогулки на свежем воздухе

Родителям также стоит выдохнуть и успокоиться. Не нужно ежедневно тревожить ребенка своими переживаниями. Даже если результаты не оправдают ожиданий, можно присмотреться к престижным колледжам или подумать о временном устройстве на работу.

Изменения в ЕГЭ-2022 по физике

• Изменили структуру КИМ ЕГЭ, общее количество заданий уменьшили до 30. Максимальный балл теперь — 54.
• В первой части работы ввели две новые линии заданий базового уровня сложности. Они включают в себя темы не менее чем из трёх разделов курса физики.
• Изменили форму заданий на множественный выбор: линии 6, 12 и 17. Если ранее предлагалось выбрать два верных ответа, то в 2022 году в этих заданиях предлагается выбрать все верные ответы из пяти предложенных утверждений.
• Во второй части убрали задачу по астрономии, и теперь там семь задач с развёрнутым ответом.
• Добавили одну расчётную задачу повышенного уровня сложности с развёрнутым ответом и изменили требования к решению задачи высокого уровня по механике. Теперь дополнительно к решению необходимо представить обоснование выбора физической модели для решения задачи. Данная задача оценивается максимально 4 баллами, при этом выделено два критерия оценивания: для обоснования использования законов и математического решения задачи.