Техникум для инвалидов «профессионально-реабилитационный центр»

Ближайшие колледжи

СПб ГБПОУ `Хоровое училище имени М.И. Глинки` 190121, Санкт-Петербург, улица Мастерская, 4

Хоровое училище имени М.И. Глинки – старейшее профессиональное учебное заведение России. Многие годы последнего столетия Хором мальчиков руководили такие выдающиеся хоровые дирижёры как А. Свешников, П. Богданов, Ф. Козлов. Хор много гастролирует, его богатым, эмоционально насыщенным звучанием, наслаждались слушатели Великобритании, Германии, Дании, США, Франции, Испании, Швейцарии, Голландии, Австрии, Словении, Хорватии, Латвии. В последние годы во время своих гастрольных выступлений за рубежом, Хор мальчиков пел в Зале Берлинской Филармонии (Западный Берлин 1989 год), Королевском Альберт-холле (Лондон 1990 год), Организации Объединённых нации (Нью-Йорк 1990 год), участвовал в Европейском Фестивале хоров в Швейцарии (Базель 1992 год), Международных хоровых фестивалях во Франции (1994 год) и Латвии (1995 год).

1.80 км

Колледж геодезии и картографии (факультет среднего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный горный университет) В.О. Малый пр., д. 83 Учебный центр №3, ауд. 305

В 2012 году к факультету присоединили Политехнический колледж. В 2014 году произошло объедение Техникума геодезии и картографии с Политехническим колледжем в Колледж геодезии и картографии.
В настоящее время Факультет СПО (Колледж геодезии и картографии) современное учебное заведение, оснащенное лабораториями, кабинетами, компьютерными классами, новейшими приборами и технологиями.
В колледже преподают опыт-ные преподаватели, большинство из которых имеют высшую квали-фикационную категорию. Преподаватели спецдисциплин, как правило, имеют значительный опыт производственной работы. Многие имеют отраслевые звания «Отличник геодезии и картографии» и «Почетный геоде-зист».

1.88 км

Санкт-Петербургское музыкальное училище имени Н.А.Римского-Корсакова 190121, Санкт-Петербург, переулок Матвеева, 1А

Санкт-Петербургское музыкальное училище им. Н.А.Римского-Корсакова — одно из старейших в России учебных заведений среднего профессионального музыкального образования и едва ли не единственное в Санкт-Петербурге, сохранившее традиции русского классического музыкального воспитания до наших дней.
Благодаря тесным творческим связям, существующим между Санкт-Петербургской консерваторией и училищем, его преподавательский состав является одним из сильнейших не только в Северной Столице, но и в России.

1.93 км

Радиотехнический колледж 199155, Санкт-Петербург, набережная Реки Смоленки, 1

В Радиотехническом колледже созданы все условия для овладения профессией, творческого и физического развития. На учебной площадке работает высококвалифицированный педагогический коллектив. Обучающиеся в колледже постоянно занимают призовые места в городских конкурсах профессионального мастерства и предметных олимпиадах, спортивных соревнованиях, участвуют в различных мероприятиях.

2.00 км

Санкт-петербургский колледж телекоммуникаций (подразделение СПбГУТ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича) 199004, Санкт-Петербург, 3-я линия ВО, д. 30-32

Сегодня Колледж телекоммуникаций — структурное подразделение Санкт-Петербургского государственного университета телекоммуникаций им.проф.М.А.Бонч-Бруевича (СПбГУТ). Для обучения студентов в рамках основного, дополнительного образования и профессиональной подготовки в колледже существуют 30 лабораторий и учебно-производственных мастерских, 8 компьютерных классов, образовательно-досуговый центр, включающий в себя книгохранилище, содержащее постоянно обновляемый фонд учебной и отраслевой литературы, абонемент, читальный зал и зал самоподготовки. Выпускники колледжа продолжают обучение по сокращенной программе высшего профессионального образования в Университете телекоммуникаций.

2.04 км

Больше? Ещё 20 ближайших колледжей

Лицензии

№ АН-78-001400 от 12 сентября 2019 года
Деятельность по перевозкам пассажиров и иных лиц автобусами

№ ЛО-78-01-008737 от 10 апреля 2018 года
Медицинская деятельность (за исключением указанной деятельности, осуществляемой медицинскими организациями и другими организациями, входящими в частную систему здравоохранения, на территории инновационного центра «Сколково»)

№ 3239 от 13 декабря 2017 года
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования

Данные оборотной ведомости по счетам бухгалтерского учёта

Форма 101

2021 год
2020 год
2019 год
2018 год
2017 год
2016 год
2015 год
2014 год
2013 год
2012 год
2011 год
2010 год
2009 год

на 1 января
на 1 февраля
на 1 марта
на 1 апреля
на 1 мая
на 1 июня
на 1 июля
на 1 августа

на 1 января
на 1 февраля
на 1 марта
на 1 апреля
на 1 мая
на 1 июня
на 1 июля
на 1 августа
на 1 сентября
на 1 октября
на 1 ноября
на 1 декабря

на 1 января
на 1 февраля
на 1 марта
на 1 апреля
на 1 мая
на 1 июня
на 1 июля
на 1 августа
на 1 сентября
на 1 октября
на 1 ноября
на 1 декабря

на 1 января
на 1 февраля
на 1 марта
на 1 апреля
на 1 мая
на 1 июня
на 1 июля
на 1 августа
на 1 сентября
на 1 октября
на 1 ноября
на 1 декабря

на 1 января
на 1 февраля
на 1 марта
на 1 апреля
на 1 мая
на 1 июня
на 1 июля
на 1 августа
на 1 сентября
на 1 октября
на 1 ноября
на 1 декабря

на 1 января
на 1 февраля
на 1 марта
на 1 апреля
на 1 мая
на 1 июня
на 1 июля
на 1 августа
на 1 сентября
на 1 октября
на 1 ноября
на 1 декабря

на 1 января
на 1 февраля
на 1 марта
на 1 апреля
на 1 мая
на 1 июня
на 1 июля
на 1 августа
на 1 сентября
на 1 октября
на 1 ноября
на 1 декабря

на 1 января
на 1 февраля
на 1 марта
на 1 апреля
на 1 мая
на 1 июня
на 1 июля
на 1 августа
на 1 сентября
на 1 октября
на 1 ноября
на 1 декабря

на 1 января
на 1 февраля
на 1 марта
на 1 апреля
на 1 мая
на 1 июня
на 1 июля
на 1 августа
на 1 сентября
на 1 октября
на 1 ноября
на 1 декабря

на 1 января
на 1 февраля
на 1 марта
на 1 апреля
на 1 мая
на 1 июня
на 1 июля
на 1 августа
на 1 сентября
на 1 октября
на 1 ноября
на 1 декабря

на 1 января
на 1 февраля
на 1 марта
на 1 апреля
на 1 мая
на 1 июня
на 1 июля
на 1 августа
на 1 сентября
на 1 октября
на 1 ноября
на 1 декабря

на 1 января
на 1 февраля
на 1 марта
на 1 апреля
на 1 мая
на 1 июня
на 1 июля
на 1 августа
на 1 сентября
на 1 октября
на 1 ноября
на 1 декабря

на 1 октября
на 1 ноября
на 1 декабря

Медицинское обслуживание

В целях медицинского обеспечения обучающихся в университете оборудованы медицинские кабинеты, оснащенные необходимым оборудованием (кардиографы, тонометры), лекарственными средствами (в том числе противошоковым набором препаратов); процедурные оснащены в полном объеме необходимой медицинской мебелью, набором перевязочных материалов, лекарственными препаратами.

Все медицинские и процедурные кабинеты доступны для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, за исключением передвигающихся в креслах-колясках. Для студентов, передвигающихся в креслах-колясках оборудован доступ в медицинский и процедурный кабинеты в учебно-лабораторном корпусе ул. Большая Морская, д. 18.

Для обучающихся с нарушениями слуха доступны медицинские и процедурные кабинеты в 3 учебных корпусах университета и в 2 колледжах.

Функционирует Центр социально-психологической и акмеологической службы (телефон/факс: +7 (812) 315-07-56, +7 (905) 271-75-18, адрес: ул. Большая Морская, д. 18, оф. 521), доступный для обучающихся с нарушениями слуха и для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, за исключением передвигающихся в креслах-колясках. Ведет прием педагог-психолог, кабинет педагога-психолога доступен для обучающихся с нарушениями слуха и для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, за исключением передвигающихся в креслах-колясках.

Перечень услуг и работ Функционального дома

• Организация работы постоянно действующей экспозиции технических средств реабилитации для инвалидов и граждан пожилого возраста
• Индивидуальное консультирование инвалидов, членов их семей и других граждан по техническим средствам реабилитации (подбор, технические характеристики, функциональность, реабилитационные технологии, порядок получения, покупки и т.д.)
• Организация и проведение конференций и семинаров по отдельным проблемам профессиональной реабилитации инвалидов и техническим средствам реабилитации.
• Организация и проведение методической и информационной работы, обеспечивающей освоение современных ТСР и реабилитационных технологий на их основе.
• Информационно-методическое обеспечение деятельности по профессиональной реабилитации инвалидов.
• Реализация дополнительных профессиональных образовательных программ повышения квалификации работников учреждений социальной сферы Санкт-Петербурга.
• Реализация дополнительных образовательных программ «Основы компьютерной грамотности для лиц с нарушением зрения» и «Обучение слепой десятипальцевой печати на компьютере».

Все услуги в Функциональном доме оказываются бесплатно.
Выдачи, продажи и проката ТСР Функциональный дом не ведет.

СПБ ПРЦ регистрационные данные Реквизиты, под которыми была зарегистрирована компания СПБ ПРЦ в ЕГРЮЛ, ПФР и ФСС

ОГРН: 1027810359763

ИНН: 7826736076

КПП: 782601001

ОКОПФ: 94795

ОКОГУ: 3768005

ОКПО: 26344909

ОКАТО: 60657958980

Дата регистрации ЮЛ: 30.12.2002

Уставной капитал: 337000 руб.

Оборот за год: примерно 1340 млн руб. примерно 1340 млн руб.

Кредитный рейтинг: стандартный стандартный

Постоянный персонал: менее 10 человек менее 10 человек

Регистрация СПБ ПРЦ в ПФР и ФСС

Данные о регистрации СПБ ПРЦ в Пенсионном Фонде России и Фонде Социального Страхования

Регистрационный номер в ПФР: 833749389648

Дата: 30.12.2002

Регистрационный номер в ФСС: 725561523437500

Дата: 30.12.2002

Компания СПБ ПРЦ прекратила свою деятельность 13.06.2007

Какие профессии доступны для удаленного обучения и удаленной работы

Благодаря Интернету, стало возможно передавать информацию на расстояние, в том числе ту, которая создана самим автором:

• электронные книги;
• картинки;
• созданные сайты;
• печатные материалы;
• видео.

Исходя из этого, можно подобрать для себя такую специальность, чтобы не нужно было ежедневно ходить на работу, если это физически тяжело или невозможно. Речь идет об информационных технологиях.

Второй вариант – консультации через Интернет:

• психологические;
• юридические;
• педагогические;
• языковые;
• по бизнесу.

Третий вариант – журналистика и все, что связано с печатным контентом – редактура, написание статей, веб-дизайн.

Трудоустройство инвалидов по специальности

Здесь все зависит от того, насколько человек ограничен в подвижности. Бывает, что дойти в офис – действительно проблема, бывает, что человек вообще не может выйти из дома. Тогда нужно выбирать такие специальности, по которым есть возможность работать в домашней обстановке.

Если инвалидность позволяет передавать свой опыт другим людям, например, в реабилитации после перенесенных болезней, травм, то нужно выбирать профессии, которые связаны с физической культурой или лечебной гимнастикой. Такие направления есть и туда можно поступать на заочное обучение – высшее образование для работы является необходимым условием.

Если заниматься самостоятельной деятельностью  удаленно, то наличие диплома о высшем образовании добавляет уважения клиентов. Например, человеку удалось восстановиться после длительной болезни, возможно даже неизлечимой.

Вспоминается случай одного врача психиатра – Андрея Курпатова, перенесшего нейроинфекцию и болезнь Гийена-Барре. Врачи не давали ему шансов, но он все-таки выжил, правда, был комиссован из армии по состоянию здоровья.

 На данный момент он автор многих монографий, которые уже стали бестселлерами, ведущий собственного проекта с совершенно новой концепцией психического развития человека. Одна его фраза «перестаньте развивать свой мозг» – это уже интересно. Было время, когда он не мог двигаться и дышал с помощью аппарата. Теперь Андрей Курпатов помогает людям через книги и телепередачи. Как часто бывает – несчастье помогло ему найти свое истинное предназначение – служение людям.

К чему это все: никто не может помешать человеку заниматься своим любимым делом. Еще Уинстон Черчилль сказал – делай, что можешь, с тем, что имеешь, там, где ты есть. Те, кто сознательно или интуитивно следуют этому правилу, обычно, преуспевают.

Имея диплом и определенные навыки удаленной работы, если уж совсем плохо со здоровьем, можно получать хорошие деньги. Многие люди не хотят работать на производстве или в офисе, потому что им не нравится зарплата, дома они могут зарабатывать больше. Теперь не только работать можно из дома, но и получать образование – школьное, среднее специальное и высшее.

Куда поступать – в колледж или вуз

Все эти специальности, то есть компьютерные, педагогические, юридические, бизнес и другие – можно освоить как в колледжах, так и в вузах. Вопрос – когда поступать. Если после 9 класса – тогда в колледж, даже если в школе учились заочно. Если после 11 – лучше сразу в вуз. Заочное обучение после колледжа займет больше времени, но профессиональные базовые навыки будут прочнее.

Для начала необходимо определиться со специальностью, а затем искать вуз, в котором есть соответствующие программы. Наоборот делать не стоит – так вы угождаете учебному заведению. Например, если  в вашем городе только один университет, то в него вы и поступаете. Можно подавать заявку в Москву или другой крупный город страны. В конце концов – дистанционно учатся в зарубежных вузах, если есть базовое владение языком.

Каждый университет имеет свой сайт, где можно задать вопросы и решить, насколько вам подходит это учебное заведение. Для страховки многие перебирают несколько вузов и подают заявление и документы туда, где больше всего понравились условия, одно из которых – полностью удаленное обучение и сдача экзаменов через Интернет.  

Лицензированные специальности

Базовая профессиональная образовательная организация

В качестве механизма развития доступности и качества предоставления среднего профессионального образования для инвалидов выбран подход, связанный с формированием сети базовых профессиональных образовательных организаций (БПОО), координируемых федеральным методическим центром. Это должно позволить разработать и внедрить современное организационно-методическое сопровождение доступного и качественного инклюзивного профессионального образования не только в самих БПОО, но и в целом по всем профессиональным образовательным организациям субъектов РФ. Отработанные в одной БПОО модели и методики будут транслироваться в другие БПОО и в целом по системе среднего профессионального образования.

Появился новый сайт Базовой Профессиональной Образовательной Организации

Диагностика потребностей руководителей в тематике содержания

курсов повышения квалификации в области инклюзивного образования

Диагностика профессиональных компетенций педагога,

работающего в условиях инклюзии

Основные рекомендуемые специальности/профессии для лиц с ОВЗ 

Профессии/специальности профессиональных образовательных

учреждений Санкт-Петербурга для лиц с ОВЗ

Примерные рабочие программы учебных дисциплин адаптационного цикла

Информация об адаптированных программах, реализуемых для лиц с ОВЗ и инвалидностью

Официальная страница БПОО в социальной сети ВКонтакте

По соглашению с РГСУ в БПОО «Охтинский колледж» реализуется программа дополнительного профессионального образования «Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства людей с инвалидностью». Подробнее…

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПО ВОПРОСАМ ОБУЧЕНИЯ ЛИЦ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ  И ОВЗ В СИСТЕМЕ СПО

Отчёт о финансовых результатах

Форма 102, квартальная

2021 год
2020 год
2019 год
2018 год
2017 год
2016 год
2015 год
2014 год
2013 год
2012 год
2011 год
2010 год
2009 год

на 1 января
на 1 апреля
на 1 июля

на 1 января
на 1 апреля
на 1 июля
на 1 октября

на 1 января
на 1 апреля
на 1 июля
на 1 октября

на 1 января
на 1 апреля
на 1 июля
на 1 октября

на 1 января
на 1 апреля
на 1 июля
на 1 октября

на 1 января
на 1 апреля
на 1 июля
на 1 октября

на 1 января
на 1 апреля
на 1 июля
на 1 октября

на 1 января
на 1 апреля
на 1 июля
на 1 октября

на 1 января
на 1 апреля
на 1 июля
на 1 октября

на 1 января
на 1 апреля
на 1 июля
на 1 октября

на 1 января
на 1 апреля
на 1 июля
на 1 октября

на 1 января
на 1 апреля
на 1 июля
на 1 октября

на 1 октября

Всемирно известные гении с инвалидностью

Если порыться в Интернете, то можно найти множество людей, которые победили физическую несостоятельность:

1. Стивен Хокинг. В 20 лет заболел неизлечимым заболеванием – атрофирующим склерозом. Он был прикован к инвалидному креслу и у него действовали только пальцы одной руки. Тем не менее – многие из его книг о Вселенной, ее законах, черных дырах и других космических объектах стали бестселлерами.
2. Франклин Рузвельт был болен полиомиелитом, находился в инвалидном кресле. Это не помешало ему стать президентом США.
3. Сильвестру Сталлоне при рождении повредили лицевые нервы, в результате чего у него на всю жизнь остался паралич нижней части лица и плохая речь. Эти недостатки не помешали ему сделать блестящую актерскую карьеру.
4. Джессика Лонг (Таня Кириллова) – паралимпийская чемпионка, у которой отсутствуют малые берцовые кости и стопы с рождения. Ее усыновила американская семья и сделала все возможное, чтобы девочка не чувствовала себя ущербной.

А знаменитый Ник Вуйчич! Родившись без всех четырех конечностей, он сумел стать самым популярным мотиватором и спикером для бизнесменов и обычных людей. Сейчас Ник женат, имеет детей, счастлив и полезен людям, что его самого полностью устраивает.