Прокопьевский горнотехнический техникум им в п романова
Содержание:
2.1 Открытие очного отделения
В январе 1991 года, придавая важное значение подготовке и повышению кадров машиностроения Министерство тяжелого машиностроения приняло решение создать ассоциацию учебных заведений по подготовке и переподготовке кадров машиностроения. Приказом Министерства тяжелого машиностроения СССР от 8 апреля 1991 года № 106 Новокузнецкий вечерний горно-машиностроительный техникум, был переименован в Новокузнецкий горно-машиностроительный техникум. В год своего 25-летия техникум открыл очное отделение
Коллектив преподавателей и сотрудников техникума стремился совершенствовать не только учебный процесс, но и отвечать требованиям производства в период рыночных отношений. В этом году, помимо существующих ранее специальностей: техников-технологов, конструкторов и электромехаников – впервые прошел набор ещё по трем специальностям:
В год своего 25-летия техникум открыл очное отделение. Коллектив преподавателей и сотрудников техникума стремился совершенствовать не только учебный процесс, но и отвечать требованиям производства в период рыночных отношений. В этом году, помимо существующих ранее специальностей: техников-технологов, конструкторов и электромехаников – впервые прошел набор ещё по трем специальностям:
- Техников –технологов, организаторов производства по специальности « Обработка материалов на станках и автоматических линиях».
- Бухгалтеров по специальности « Бухгалтерский учет».
- Техников – коммерсантов по специальности «Коммерческая деятельность».
1994 год – начало освоения специальностей «Менеджмент» и «Коммерция».
Учитывая решение собрания коллектива техникума от 13 января 1995 года, ходатайство администрации г. Прокопьевска, (письмо от 08.02.95 № 01-06/0106), Департамента образования Кемеровской области (письмо от 28.03.95.№ 128/05), а также в связи с тем, что основной контингент студентов Новокузнецкого горно-машиностроительного техникума, обучается в Прокопьевском отделении, было принято решение переименовать Новокузнецкий горно-машиностроительный техникум в Прокопьевский горно-машиностроительный техникум.
10 апреля 1995 год Государственный комитет Российской Федерации по высшему образованию приказом №521 переименовал Новокузнецкий горно-машиностроительный техникум в Прокопьевский горно-машиностроительный техникум (ПГМТ). 16 июня 1995 года техникум зарегистрирован администрацией г. Прокопьевска, как государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Прокопьевский горно-машиностроительный техникум.
В 1996 году директору ПГМТ Корнеевой В.М. присвоено звание «Заслуженный учитель Российской Федерации.
1999 год – год начала подготовки по специальности «Маркетинг».
В 2000 год у открыто заочное отделение, проведен первый набор студентов по специальности «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети». В этом же году ПГМТ становится структурным подразделением некоммерческого партнерства НПО «Развитие», ставшего соучредителем учебного заведения. Идея интеграции Филиала Московского государственного открытого университета (МГОУ), ПГМТ и базового предприятия, на территории которого находятся оба учебных заведения, принадлежит генеральному директору завода Милешину Е.П., убежденному в том, что производство может выжить и развиваться только при условии высокой квалификации инженеров, служащих и рабочих, что достигается непрерывным образованием каждой из этих категорий. Уникальность объединения состоит в том, что сегодня в него входят 7 акционерных обществ, 18 обществ с ограниченной ответственностью и два государственных учебных заведения. Директор техникума входит в состав администрации НПО.
Прокопьевский горнотехнический техникум имени В.П. Романова
24 января 2014 года в Зенковском парке состоялся городской спортивный праздник, посвящённый Дню российского студенчества, Дню святой великомученицы Татияны, покровительницы всех студентов. Студенты Прокопьевского техникума физической культуры, Прокопьевского горнотехнического техникума имени В.П. Романова, а также студенты нашего филиала (группы ЭБс-132-1, ЭБс-132-2, ПЛ-132) довольно успешно попробовали себя в спортивном ориентировании на местности. Участникам предлагалась карта с отмеченными контрольными пунктами в виде достопримечательностей Зенковского парка, возле которых необходимо было сделать фотографию. Новшеством этого года стало наличие конкурсов на контрольных пунктах, невыполнение которых вело за собой прибавку штрафных секунд к основному времени.
В итоге результаты конкурса таковы:
1- «КузГТУ-1» (сборная групп филиала КузГТУ в г. Прокопьевске);
2- «Реактор» (группа ЭБс-132-1 филиала КузГТУ в г. Прокопьевске);
3- «Олимп» (Прокопьевского техникума физической культуры).
Все победители и участники соревнований получили призы, которые всем пришлись по вкусу — большие пироги!
Почётным гостем конкурса стал начальник Управления по физической культуре и спорту администрации г. Прокопьевска, Равиль Владимирович Вострелин.
В состав жюри вошли:
-главный судья соревнований — старший преподаватель кафедры Социально-гуманитарных дисциплин, Николай Николаевич Шкитин,
—начальник отдела по молодёжной политике и туризму администрации г. Прокопьевска, Оксана Александровна Турунова,
-руководитель физического воспитания филиала, отличник физической культуры, Пётр Петрович Коваленко ,
-ветеран спорта, отличник физической культуры, Картавых Надежда Ивановна,
-главный специалист Управления по физической культуре и спорту администрации г. Прокопьевска, Ольга Александровна Саушкина
Благодарим всех участников и судей соревнований за сотрудничество!
Прокопьевский горнотехнический колледж им. В.П. Романова
653045, Кемеровская область, г. Прокопьевск, ул. Шишкина, д. 26
Тип учебного заведения
университет – имеет широкий спектр направлений обучения. Готовит специалистов для самых разных видов деятельности. Ведет серьезную научно-исследовательскую деятельность;
академия – выпускает специалистов, обычно, для одной отрасли хозяйства. Пример: сельскохозяйственная академия, горная академия, экономическая академия и т.п.
институт – обучение ведется по одной специальности. Научную деятельность, институт, ведет по собственному усмотрению. Пример: педагогический институт.
колледж – реализует программы среднего профессионального образования базовой и углубленной подготовки. Срок обучения в колледже составляет 3 года (по некоторым специальностям – 2 года), и 4 года – по углубленной подготовке.
техникум – реализует программы среднего специального образования базового уровня. Срок обучения составляет 3 года, а по некоторым специальностям 2 года. В советское время техникумы назывались училищами.
Профессиональная образовательная организация
Форма, вид
В России существуют следующие формы собственности учебных заведений: государственные (муниципальные, федеральные);
негосударственные (учредители — юридические или физические лица).
Независимо от формы собственности, все аккредитованные учебные заведения имеют равные права на выдачу дипломов государственного образца и отсрочку от призыва на срочную военную службу.
Государственное образовательное учреждение, колледж
Профиль
Экономический, Технический и технологический
1.2 Первые годы
В 1968 году директор Прокопьевского завода «Электроаппарат» Васильев Олег Алексеевич взял на себя инициативу по созданию Прокопьевского отделения Новокузнецкого горно-машиностроительного техникума с целью подготовки специалистов для машиностроительного предприятия из числа рабочих кадров без отрыва от производства. Вся организационная работа была поручена старшему инженеру-методисту Корнеевой Вере Михайловне, которая имела к тому времени значительный педагогический опыт, т. к. работала учителем математики , а затем и завучем школы № 70 города Прокопьевска. Энтузиаст, творческая личность, мечтатель, умеющий воплотить мечту в жизнь, прекрасный педагог, Вера Михайловна сумела увлечь, собрать хороших педагогов, создать дружный коллектив.
В октябре этого же года к обучению приступил первый набор студентов, преимущественно передовиков производства, не имеющих специального образования. Для этого в здании цеха №5 был оборудован первый кабинет. Из воспоминаний первых выпускников Н. Кулакова: «Хорошо помню, как увлеченные идеей получить хорошее образование, не отрываясь от работы, люди разных возрастов, имеющие семьи, обремененные заботами, пришли в просторное здание, отданное заводом под техникум, сели за стол. Пустые кабинеты, нет необходимого, но было страстное желание всё сделать самим и сделать хорошо, чтобы учиться было интересно, что бы не чувствовать здесь усталости от рабочего дня».
Первые годы своего существования техникум почти ничего не имел. Не было площадей, учебного оборудования, наглядных пособий. Дирекция завода помогла техникуму в расширении площадей. Преподавательский коллектив смог так организовать работу, что большая часть учащихся, с желанием включилась в изготовление различных моделей, макетов, схем.
Работа по организации кабинетов велась исключительно на общественных началах. Материальная база техникума постоянно пополнялась наглядными пособиями, техническими средствами, в основном изготовленными самими студентами. Руками учащихся изготовляются действующие модели станков, что позволяет в короткий срок освоить кинематику и действие станков при их изучении. Набор в техникум осуществлялся на базе полной и неполной средней школы со сдачей вступительных экзаменов. Готовили специалистов по одной только специальности: техника — технолога по обработке металлов резанием. Занятия проходили в две смены утром с 9.00 и вечером с 17.30, что было удобно для всех, кто работал посменно. В этом, было преимущество техникума, так как по такому режиму не работало ни одно учебное заведение в городе.
В 1971- 1972 учебном году был проведен первый набор студентов на конкурсной основе. В это время техникум располагал двумя кабинетами: черчения и металлорежущих инструментов. В 1973 году состоялся первый выпуск по специальности « Обработка металлов резанием».
