Кафедра психологии и социальной педагогики

Наши выпускники

Выпускница ИФФ 2015
Харитонова Алена,
и.о. директора МКОУ Каминской СОШ

В 2015 году закончила Шуйский филиал «ИвГУ», обучалась по специальности «История»
с дополнительной специальностью «Культурология». После выпуска устроилась на работу
в МКОУ Каминская СОШ учителем истории в с. Каминский Родниковского района. С октября 2015 г.
занимает должность и.о. директора МКОУ Каминской СОШ.

«Мое жизненное кредо: «На Бога надейся, а сам не плошай», помогает в жизни» — говорит Алена.
«Предложение вступить в должность и.о. директора оказалась для меня неожиданным, но я решила,
что такой шанс выпадает не каждому и поэтому стоит попробовать свои силы».

Пожелание всем студентам и выпускникам от Алены: мечтайте смелее и ваши мечты осуществятся!

Выпускница
ИФФ 2007
Горобец Екатерина,
учитель ГБОУ гимназия № 528
Невский район г. Санкт — Петербург

Каждый человек время от
времени оглядывается назад, оценивающе смотрит в прошлое, задумываясь
над тем, а что если бы … Правильный ли путь мы выбрали?

Я не исключение. Шесть лет прошло с тех пор, как я окончила университет
и работаю по специальности учителем русского языка и литературы в
гимназии Санкт-Петербурга. Многое изменилось за это время, но очень
часто я с горячей благодарностью вспоминаю своих преподавателей.

Как это не прискорбно звучит, но когда ты приходишь в школу, с тобой не
занимаются специально, пытаясь ввести тебя в курс дела. Нет, ты
специалист и должен работать соответствующим образом. Я не раз видела,
как мои начинающие коллеги падали духом, как сложно им было во всем
разобраться. Я не испытывала подобных трудностей. И в этом заслуга моих
преподавателей. Конечно, оценить их труд я смогла не сразу, а лишь
спустя какое-то время.

Не так давно я стала победителем конкурса «Педагогические надежды», мои
ученики становятся призерами и победителями городских предметных
олимпиад, научных конференций и конкурсов.

Безусловно, не все выпускники моего курса стали работать по
специальности. Но при этом той основы, что была заложена в нас в годы
обучения в университете, хватило всем, чтобы найти свой путь и проявить
себя.

Елена
Касатых,
выпускница 2006 года,
кандидат филологических наук.

С первых дней
университетской жизни я поняла, что мне очень повезло. У стола, у
доски, за кафедрой стоят люди, которые любят и умеют учить, – настоящие
профессионалы. Каждый преподаватель ИФФ обладает своим неповторимым
стилем, манерой поведения и преподнесения материала, глубоким знанием
предмета. Такой преподаватель учит молодых людей не просто быть самими
собой – но раскрывать, показывать миру лучшие грани своей натуры.

На факультете живёт хорошая традиция строгого, требовательного и –
вместе с тем – внимательного, открытого отношения к студентам. Студент
любознательный получит внятный ответ на любой вопрос; студент
творческий услышит полезную и необидную критику. Любовь к
профессии, к человеку, к жизни, к России – вот чему учат на ИФФ.

Мои однокурсники – это отдельный источник радости. Это люди дружелюбные
и открытые, культурные, творческие, грамотные. Дружба со многими из них
длится уже более 10 лет. Выпускники ИФФ умеют дружить вопреки времени и
расстояниям.

Сейчас я работаю учителем русского языка и литературы в школе № 13 г.
Коврова, являюсь автором научных, публицистических статей,
методического пособия. И часто вспоминаю восемь счастливых, разумных и
творческих лет, прожитых в Шуе.

Выпускница
ИФФ 2014 г
Канчук Светлана,
учитель истории, обществознания и права
МБОУ СОШ № 8 Владимирская область г. Ковров

Годы учебы в
университете были для меня мастер-классом жизни, армией воспитания
гордости за Отечество, преданности выбранному делу, понимания, что
только напряженным трудом и непрерывной жаждой познания можно завоевать
право быть учителем!

Один из самых светлых и значительных этапов моей жизни — 5 лет обучения
в атмосфере добра, тепла и уюта. Оглядываясь назад, вижу яркие и
наполненные радостью картины из студенческой жизни, и хочу
поблагодарить наш университет за это! За годы обучения я
познакомиласьсо многими замечательными людьми, нашла верных друзей, а
главное получила опыт у преподавателей высокого профессионального
уровня!

Работать по специальности я начала с 3 курса, это было трудное время!
Но родная кафедра не дала упасть духом, а стала моим источником энергии.

Сейчас я работаю учителем истории, обществознания и права в школе № 8
города Коврова, являюсь классным руководителем. И я благодарна за те
основы, которые дал нам университет, чтобы проложить свою дорогу в
жизнь!

В научно-исследовательской работе кафедра сотрудничает:

• с научными центрами: с кафедрой акмеологии при Академии
  государственной службы при Президенте РФ, Центром
  социально-педагогического профессионального образования Учреждения
  Российской академии образования «Институт социальной педагогики» (ИСП
  РАО), областным государственным бюджетным образовательным учреждением
  «Ивановский областной центр развития дополнительного образования детей»;
• с вузами: ФГБОУ ВПО «Ярославский педагогический университет
  им. К.Д. Ушинского», ФГБОУ ВПО «Костромской государственный университет
  имени Н.А. Некрасова», ФГБОУ ВПО «Московский психолого-социальный
  университет», Федеральное государственное научное учреждение «Институт
  художественного образования» Российской академии образования (Москва),
  логопедический центр Майзенхайма (Рейнланд-Пфальц) Бад Кройцнах,
  Германия.

Действует научная школа:
Проблемы возрастной, педагогической и социальной психологии

Кафедра осуществляет
методическую работу, которая включает в себя разработку методических
материалов к занятиям в рамках основных курсов, подготовку методических
пособий, организацию самостоятельной работы студентов, а также
обсуждение актуальных вопросов, связанных с совершенствованием
преподавания учебных дисциплин.

Преподаватели кафедры активно сотрудничают с различными
образовательными учреждениями, оказывают методическая помощь
преподавателям школ, социальным педагогам, воспитателям ДОУ. Для них и
вместе с ними подготовлены методические пособия по коррекционному
обучению, экологическому воспитанию, социализации детей и подростков.

Кафедра является выпускающей:

• Филологическое образование по направлению подготовки
  44.03.01 Педагогическое образование
• Русский язык; Литература по направлению подготовки 44.03.05
  Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
• Изобразительное искусство; Мировая художественная культура
  по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое
  образование (с двумя профилями подготовки)
• Изобразительное искусство; Дополнительное образование по
  направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое
  образование (с двумя профилями подготовки)
• Руководство студией декоративно-прикладного творчества по
  направлению подготовки 51.03.02 Народная художественная культура
• 51.06.01 Культурология (Теория и история культуры)
• 47.06.01 Философия, этика и религиоведение (Этика)

Основное научное направление кафедры

Основные направления
научной деятельности кафедры обусловлены спецификой исследований,
проводимых научной школой «Герменевтика
словесности и культуры» под руководством профессора
Вячеслава Петровича Океанского на базе Центра кризисологических исследований
и представляют собой многолетние фундаментальные кризисологические
исследования, направленные на:

• Институциализацию культурологии
• Исследования в области теории и истории культуры
• Исследования истории русской словесности
• Исследования в области отечественной истории

Общей целью научных
исследований является формирование концептуально-теоретической модели,
направленной на синтетическое осмысление опыта отечественной
интеллектуальной и словесно-поэтической культуры, представляющей собой
актуальный антикризисный опыт, противостоящий широко
распространённым глобалистским процессам.

There are 4 faculties of different directions in Shuya Branch of IvSU:

• Faculty of History and Philology
• Faculty of Pedagogy and Psychology
• Faculty of Technology, Ecology and Service
• Faculty of Physical Education

INFORMATION FOR ADMISSION FOR FOREIGN CITIZENS AND PERSONS WITHOUT CITIZENSHIP

1. Foreign citizens and stateless persons have the right to
   receive higher education at the expense of budgetary appropriations in
   accordance with international treaties of the Russian Federation,
   federal laws or the quota for the formation of foreign citizens and
   stateless persons established by the Government of the Russian
   Federation (hereinafter referred to as the quota for the formation of
   foreign citizens ), as well as due to the funds of individuals and
   legal entities in accordance with the contracts for the provision of
   paid educational services.
2. Admission for training within the quota for the education
   of foreign citizens is carried out in accordance with the directions of
   the federal executive body, which exercises the functions of
   elaborating state policy and normative and legal regulation in the
   field of education. Admission to education within the quota for the
   education of foreign citizens is carried out by a separate order
   (orders) of the IvSU.
3. Foreign citizens and stateless persons who are compatriots
   living abroad have the right to receive higher education on an equal
   footing with citizens of the Russian Federation, if  they
   comply with the requirements provided for in Article 17 of the Federal
   Law of May 24, 1999, No. 99-FZ «On Public Policy The Russian Federation
   with respect to compatriots abroad «(hereinafter — the Federal Law No.
   99-FZ).
4. Compatriots living abroad who are not citizens of the
   Russian Federation are not subject to special rights in admission to
   study under the bachelor degree course and specialist programs provided
   in accordance with Federal Law No. 273-FZ, unless otherwise stipulated
   by the international treaty of the Russian Federation.
5. When foreign citizens and stateless persons are admitted to
   study under bachelor’s programs and specialty programs for places under
   contracts for the provision of paid educational services, IvSU
   establishes 2 general introductory tests from the number of admission
   tests established by Order No. 1204 for the corresponding specialty or
   direction of preparation, as well as independently allocates the number
   of  places  for foreign citizens and stateless
   persons and holds a separate competition for these places.
6. When submitting documents for admission to study, a foreign
   citizen or a stateless person indicates in the application for
   admission to education the details of an identity document or a
   document certifying the identity of a foreign citizen in the Russian
   Federation or the identity of a stateless person in the Russian
   Federation in accordance with Article 10 of the Federal Law of July 25,
   2002 No. 115-FZ «On the Legal Status of Foreign Citizens in the Russian
   Federation» (hereinafter — document certifying the identity of a
   foreign citizen), and represents the original or a copy of the document
   proving the identity, citizenship, or the document proving the identity
   of the foreign citizen.
7. The compatriot indicates in the application for admission
   to education information on admission to study in accordance with
   Article 17 of the Federal Law No. 99-FZ. Upon admission to study in
   accordance with Article 17 of the Federal Law No. 99-FZ, a compatriot
   presents, in addition to the documents specified in clause 2.11 of the
   Rules for admission to IvSU, the originals or copies of documents
   provided for by Article 17 of Federal Law No. 99-FZ.

Для поступления в Шуйский филиал ИвГУ иностранным студентам необходимо:

• номер паспорта,
• имя, фамилия, отчество,
• дата и место рождения,
• дата получения паспорта,
• срок действия паспорта.
• Необходимо указать город получения визы.

2. Указать фамилию, имя,
отчество Вашего представителя в г. Иваново, который после
полученияВашей визы сможет ее Вам отправить.
3. После получения нашего Приглашения Вы должны оформить въездную визу.
4. Для въезда в Россию на учебу надо иметь при себе следующие документы:

• паспорт;
• визу на учебу в университет;
• миграционную карту со штампом пересечения границы;
• документ о полном среднем образовании (для поступления в
  аспирантуру — диплом о высшемобразовании (диплом специалиста или
  магистра), а для поступающих в магистратуру — диплом бакалавра).

*Документы
должны быть переведены на русский язык и заверены у нотариуса;

• медицинская справка о состоянии здоровья;
• сертификат об отсутствии ВИЧ-инфекции;
• необходимые финансовые средства для оплаты учебы,
  медицинского страхования и проживанияв общежитии вуза;
• 12 фотографий размером 3х4 см (фото матовые).

О вузе

• Тип учебного заведения: Государственное
• Основан в 1816 году
• Лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 2034 от 20.10.2011 на срок до: бессрочно.
• Свидетельство о государственной аккредитации: № 574 от 25.04.2014 на срок до 25.04.2020.
• Форма обучения: Очная, Заочная
• Вид обучения: Платное, Бесплатное

Факультеты и институты

• Факультет искусств
• Историко-филологический факультет
• Факультет педагогики и психологии
• Факультет технологии, экологии и сервиса
• Факультет физической культуры

Уровни и направления подготовки

• 030500 — Юриспруденция
• 05.03.06 — Экология и природопользование
• 050104 — Безопасность жизнедеятельности
• 050201 — Математика
• 050301 — Русский язык и литература
• 050303 — Иностранный язык
• 050401 — История
• 050403 — Культурология
• 050602 — Изобразительное искусство
• 050706 — Педагогика и психология
• 050708 — Педагогика и методика начального образования
• 050720 — Физическая культура
• 080100 — Экономика
• 080507 — Менеджмент организации
• 09.03.02 — Информационные системы и технологии
• 100103 — Социально-культурный сервис и туризм
• 38.03.01 — Экономика
• 38.03.02 — Менеджмент
• 40.03.01 — Юриспруденция
• 43.03.01 — Сервис
• 43.03.02 — Туризм
• 44.03.01 — Педагогическое образование
• 44.03.02 — Психолого-педагогическое образование
• 44.03.03 — Специальное (дефектологическое) образование
• 44.03.05 — Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
• 44.04.02 — Психолого-педагогическое образование
• 44.04.04 — Профессиональное обучение (по отраслям)
• 49.03.01 — Физическая культура
• 49.03.02 — Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
• 51.03.02 — Народная художественная культура
• 51.03.03 — Социально-культурная деятельность
• 54.03.02 — Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы

Дополнительное образование

• Менеджмент в образовании
• Управление государственными и муниципальными закупками в контрактной системе
• Эксперт в сфере закупок
• Специалист в сфере закупок
• Инновационные подходы к эффективному управлению развитием образовательной организации
• Физическое воспитание детей дошкольного возраста
• Дошкольное образование
• Пути и средства реализации образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС дошкольного образования
• Проектирование и реализация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО
• Разработка основных образовательных и рабочих программ дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования
• Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ в дошкольной образовательной организации
• Информационные технологии в деятельности педагога дошкольной образовательной организации

Условия проживания

Стоимость проживания в студенческом общежитии Шуйского филиала
ИвГУ от 630 до 4000 рублей в месяц взависимости от условий проживания.

Стоимость медицинской страховки — от 4200 рублей.

Стипендии для иностранных студентов, обучающихся на внебюджетной основе
не предусмотрены.

Стипендии для иностранных студентов, обучающихся по направлению
Минобрнауки Россиисоставляет 1400 рублей.

Пользование книгами в библиотеке университета бесплатное.

**Размер платы за второй и последующие учебные семестры может
меняться в соответствии с изменением стоимости обучения, которая
утверждается приказом ректора. Плата вносится не позднее 15 дней с
начала соответствующего семестра.

Совместители

Жданова Светлана Александровна

Должность
Доцент, заведующий муниципальным дошкольным образовательным учреждением «Детский сад №23» г.о.Шуя

Ученая степень, звание
Кандидат педагогических наук

Образование
Выпускница Шуйского государственного педагогического университета по специальности «Дошкольная педагогика и психология», «Педагогика и методика начального образования», 1998 г. Стаж профессиональной деятельности по специальности составляет 16 лет

Область научных интересов
Формирование экологической компетентности специалиста дошкольного образовательного учреждения

Ерохина Алена Александровна

Должность
Старший преподаватель, учитель-логопед ОГКОУ Шуйская коррекционная школа-интернат

Образование
Выпускница Шуйского государственного педагогического университета по специальности «Логопедия» с дополнительной специальностью «Олигофренопедагогика», 2011 г.

Селиверстова Вера Петровна

Должность
Старший преподаватель, заместитель заведующего муниципальным дошкольным образовательным учреждением «Детский сад №23» г.о.Шуя по научно-методической работе

Образование
Выпускница Шуйского государственного педагогического университета по специальности «Дошкольная педагогика и психология», «Педагогика и методика начального образования», 1998 г.

Закорюкина Наталья Николаевна

Должность
Старший преподаватель, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель начальных классов МОУ СОШ №8 г.о. Шуя

Образование
Выпускница Шуйского государственного педагогического университета по специальности «Педагогика и методика начального образования», 1995 г.

Прусова Людмила Александровна

Должность
Старший преподаватель, педагог-психолог муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 23» г.о. Шуя

Образование
Выпускница Шуйского государственного педагогического университета с присвоением квалификации в 2007 г. «Бакалавр психологии», в 2011 г. — «Магистр педагогики»

Область научных интересов
Коррекционно – развивающая работа с детьми имеющими ограниченные возможности здоровья раннего и дошкольного возраста; психолого – педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Кузьмина Елена Романовна

Должность
Доцент, заведующий кафедрой дошкольного и начального образования ОГАУ ДПО «Институт развития образования Ивановской области»

Ученая степень, звание
Кандидат педагогических наук, доцент

Область научных интересов
Научно-методическое сопровождение реализации ФГОС дошкольного и начального общего образования; содержание и организация предшкольного образования; перспективы развития сельской школы; духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание школьников средствами музейной педагогики

Правдов Михаил Александрович

Должность
Профессор

Ученая степень, звание
Доктор педагогических наук, профессор

Образование
Выпускник Шуйского государственного педагогического института по специальности «Физическое воспитание» (диплом с отличием), 1984 г.

Область научных интересов
Проблемы физического образования и спортивной тренировки

Маринич Евгений Евгеньевич

Должность
Доцент, преподаватель кафедры пожарно-строевой, физической подготовки и газодымозащитной службы

Ученая степень, звание
Кандидат педагогических наук

Образование
Выпускник Шуйского государственного педагогического института по специальности «Логопедия с дополнительной специальностью «Олигофренопедагогика»», 2008 г.

Область научных интересов
Проблемы профессионального образования, формирования профессиональной компетентности в вузе

Мишанина Наталья Валерьевна

Должность
Доцент, заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Ученая степень, звание
Кандидат педагогических наук, доцент

Образование
Выпускница Шуйского государственного педагогического университета, 2001 г.

Область научных интересов
Психология здоровья, психопатология, психоконсультирование, клиника интеллектуальных нарушений, психологическая безопасность, психология болезни и инвалидности, психологическая реабилитация лиц с ОВЗ