Что такое естественно-научный профиль обучения и кому он подходит

Гуманитарные специальности

История и археология

Представьте, мир все еще нуждается в археологах! Правда «Археология» – это скорее название программы по гуманитарной специальности «История».

Историки, археологи, антропологи, библиотекари, документоведы, архивариусы выпускаются с этих направлений:

Педагогические науки

Учителем математики вам, конечно, не стать, но и без того вариантов масса: можете преподавать все, что любите сами. Языки, историю, географию, физкультуру, рисование, музыку… Выбирайте из этих гуманитарных специальностей:

Регионоведение

Относительно молодая дисциплина. Изучает все, что касается какого-то региона: местный язык, культуру, географию, природные ресурсы, историю… 

Словом, выбираем часть света по душе и погружаемся с головой в тонкости своей или чужой культуры!

Социология и социальная работа

«Социальный работник – тот МАСТЕР, который может реально изменить общество, повысить социальное благополучие и качество жизни россиян».

Доктор философских наук, профессор, В.Н.Келасьев

Экономика и управление

И снова не обольщайтесь! Экономика всегда требует математики, но есть одна специальность, куда можно поступить с гуманитарными предметами:

Поступление

Правила набора в профильный 10 класс разрабатывают региональные министерства образования. Обычно отбор проходит с учетом результатов ОГЭ по профилирующим предметам – именно их надо выбрать в дополнение к обязательным русскому и математике, записываясь в 9 классе на выпускной экзамен.

ФИПИ рекомендовал (не в ультимативном порядке) уровень проходных баллов для зачисления в профильные 10 классы. В целом школы придерживаются уровня этих отметок.

Предмет ОГЭ	Проходной балл в профильный 10 класс	Максимум за экзамен	На тройку
Русский	26	33	15
Математика	19 – на физико-математический 7 из них – за геометрию	32	8
18 – на экономику 5 из них – за геометрию
18 – на естественные науки 6 из них – за геометрию
Информатика	14	19	4
Химия	27	40	10
Биология	23	31	12
Физика	30	43	11
Обществознание	28	35	14
Иностранные языки	55	68	29
География	23	31	12
Литература	26	39	14
История	24	34	10

В пятибалльной системе проходной балл в профильный класс – это примерно твердая четверка с плюсом, то есть 4,5. Также при отборе учитывается портфолио ученика – все его достижения: аттестат за 9-й класс с отличием, похвальные грамоты, победы в олимпиадах, конкурсах.

В течение учебного года в 10 классе можно изменить профиль обучения. Для этого надо, чтобы не было задолженностей на уже пройденной программе, и придется досдать разницу по предметам нового профиля. В 11 классе можно перейти на универсальный профиль – тоже если за прошлый год нет академических задолженностей.

Принципы профильного разделения

Деление на профили происходит соответственно особенностям дисциплин и направлению будущей профессиональной деятельности. Основная разница заключается в увеличении количества часов для профильных предметов, однако некоторые программы также предлагают изучение дополнительных дисциплин. Изначально выделяли четыре основных профиля:

• Естевеннонаучный профиль;
• Гуманитарный профиль;
• Математический профиль;
• Социально-экономический профиль.

К примеру, если вашему ребенку интересна информатика и математика, тогда он мог смело идти в класс с математическим уклоном, где будет много соответствующих уроков. А если иностранный язык и история, то с гуманитарным.

Сейчас же направлений стало в разы больше. Школьник хочет быть стоматологом? Добро пожаловать в класс с медицинским направлением. Или же переводчиком? Тогда лингвистический класс – это то, что нужно. А что, если дети пока не могут выбрать узкую специальность? И как помочь ребенку сделать правильный выбор?

Конечно, не каждый подросток уже точно знает, чем он будет заниматься спустя несколько лет. Немало школьников, которым сегодня интересен туризм, завтра – дизайн, а послезавтра – психология. За время учебы интересы могут измениться один, а то и несколько раз, что значительно усложняет выбор профильного класса.

Стоит учитывать,что для поступления в профильныйкласс требуется сдатьдостаточно сложные экзамены 

Другая проблема, с которой сталкиваются старшеклассники, – это сложность выбрать одно из двух интересующих направлений. Как поступить, если ребенок хочет углубленно изучать и биологию, и литературу? Или же ему интересна география и информатика? Такие разные, казалось бы, дисциплины не вписываются в рамки одного определенного профиля, а потому предпочтение приходится отдавать только одной из них.

Типы обучения по профилям

Тема профильного обучения достаточно популярна на сегодняшний день: год от года ее практикуют все в большем количестве учебных заведений. Однако необходимо учитывать, что типов обучения могут разительно отличаться. В современных школах типы профильного обучения разделяют на несколько групп.

Выделяют несколько типовпрофильных систем: «школа-ВУЗ»,школа с элективными курсамии школа с профильнымиклассами, имеющимиспециальные программы 

• «Школа-ВУЗ». Профильные классы, работающие по такой системе, делают основную ориентацию на будущую профессию и поступление в определенный университет. При этом нередко в таких школах преподают профессора из высших учебных заведений, находящихся в одном городе со школой.
• Профильные классы со специальными программами. Программы данной системы отводят не только много часов профильным школьным предметам, но также могут содержать и другие специальные дисциплины, которые помогут раскрыть суть профессий. К примеру, ученики гуманитарного профиля наряду с привычными дисциплинами могут дополнительно изучать журналистику, философию или культурологию.
• Элективные курсы. Профильные уроки в данной системе стоят в расписании как дополнительные или курсы по выбору. Например, если ваш ребенок выбрал социально-экономический профиль, то экономика, право и социология могут преподаваться по выбору.

Наиболее продуктивной считается система «школа-ВУЗ», при которой школа, лицей или гимназия сотрудничает с университетом. Она не только улучшает знания школьников, но и значительно повышает шанс абитуриентов поступить на бюджетное место.

Что делать, если трудно определиться с профилем?

Это вопрос мы задали нашему специалисту по профориентации студентов.

«Каждый студент CCN может обратиться к нам за помощью по вопросу выбора профиля, такие консультации проходят довольно часто. Работа с ребятами ведётся в формате коучинга, то есть, мы не даём советов и готовых решений. Наша цель – помочь ученику самому найти ответы и сделать выбор.

На консультациях мы обращаем внимание только на сильные стороны и таланты конкретного ученика, выясняем, какие у него есть интересы и склонности, какие предметы хорошо идут в школе. Никакие отрицательные моменты не учитываются. После консультации студент получает домашнее задание, например, оценить критерии интересующих его специальностей

После консультации студент получает домашнее задание, например, оценить критерии интересующих его специальностей

Очень важно, чтобы специальность была не только интересна ученику, но и востребована среди работодателей, то есть, приносила материальный доход, иначе это будет просто хобби

После проведения этой работы, ученик соотносит все наработанные на консультации и дома материалы, и сам выбирает наиболее подходящий для него путь.»

Топ 10 популярных гуманитарных профессий

Адвокаты и правозащитники, педагоги и психологи, художники и фотографы… Этот список можно продолжать до бесконечности. Предложенный ниже перечень из десяти самых востребованных профессий гуманитарного профиля поможет вам в выборе сферы самореализации.

1. Юристы (адвокаты, судьи, юрисконсульты, специалисты по отраслям права). Нередко люди с гуманитарным складом ума выбирают полем своей деятельности юриспруденцию, которая открывает большие карьерные перспективы и предоставляет широкие возможности применить знания законодательства, как в государственной службе, так и в частной практике. Кроме того, даже работа обычного юриста всегда хорошо оплачивается, не говоря уже, например, о юристах-международниках.

2. Переводчики. Достойная оплата труда и перспективы работы на международном уровне – основные преимущества данной профессии. В то же время работа переводчика – очень ответственная и требует высокого профессионализма, особенно синхронный перевод. Переводами книг и текстов разных типов можно заниматься на дому, поэтому знание языков открывает широкие возможности для фриланса.

3. Педагоги. Речь идет не только о школьных учителях, под педагогами в широком смысле понимаются воспитатели детских садов, преподаватели вузов, репетиторы и даже фитнес-тренеры. Хотя зарплату учителя нельзя назвать высокой, работать в сферу образования часто идут, видя свое призвание в передаче знаний, навыков и опыта другим людям.

4. Психологи. Возрастание популярности и престижа профессии психолога связано с распространением западной традиции обращения к психологам для решения личностных и семейных проблем. Ситуация на рынке труда такова, что психологи не только находятся «в свободном плавании» и получают доходы от частной практики, сегодня психолог есть в каждой школе, должности психологов вводятся в государственных и муниципальных учреждениях, благотворительных и общественных организациях.

5. Менеджеры. Это специалисты широкого профиля, способные полностью курировать то или иное направление деятельности в компании, руководя всеми процессами и персоналом. Чтобы стать хорошим менеджером, недостаточно овладеть теоретическими знаниями, необходим особый талант, особенно если вы не хотите задерживаться среди работников младшего звена, а стремитесь к среднему и продвинутому уровням.

6. Маркетологи. Несмотря на то что экономика России уже давно функционирует по законам рынка, найти грамотного маркетолога – непростая задача для крупных компаний. Умение чувствовать рынок и разрабатывать эффективные стратегии продвижения продуктов высоко ценится в наше время. С развитием Интернета возникла и стала одной из самых востребованных профессия интернет-маркетолога, работающего с веб-продуктами.

7. Дизайнеры. Эту профессию может освоить любой творчески одаренный человек, а сфер для применения художественного таланта и полученных навыков – множество: дизайн интерьеров и ландшафтов, дизайн одежды, веб-дизайн, графический дизайн (разработка логотипов, стиля компании) и многое другое.

8. Фотографы. Умение запечатлеть объективом фотоаппарата окружающий нас мир, людей и события ценится не менее, чем работа дизайнера, главный инструмент которого – его фантазия. Все редакции газет, журналов имеют штатных фотографов, фотографы входят в число пресс-служб различных государственных органов. Кроме этого, особой популярностью среди простых людей пользуются фото-студии, предлагающие тематические, семейные, детские фотосессии. Высокий спрос на услуги фотографа позволяет рассматривать фотографию не только как неплохое приносящее доход хобби, это может стать вашей основной работой.

9. Экономисты. Не такая популярная сегодня, но от этого не менее востребованная профессия. Без экономистов не обходятся ни на государственной службе, ни на крупных предприятиях. Экономист – ведущий специалист финансовой сферы и банковской системы. И хотя почти каждый второй сегодня имеет экономическое образование, специалистов высокого уровня катастрофически не хватает.

10. Журналист. Работа в средствах массовой информации привлекает молодых людей как одна из самых интересных. Талантливый журналист может стать автором собственной телепередачи или оказаться в центре важных политических событий. Журналист – это не только автор газетных и журнальных статей, это и корреспондент, и ведущий новостных передач. Безусловно, работу в журнале нельзя назвать «денежной», а вот на телевидение многие стремятся попасть не только из-за популярности, но и из-за высоких доходов.

Недостатки профильных классов

Что касается минусов подобных программ обучения, то они следующие:

• Отсутствие гарантий. Окончание углубленной программы подготовки выпускников не означает льготное поступление в университет или легкую сдачу экзаменов. Некоторые учащиеся умудряются проходить профильные курсы поверхностно, поэтому не получают всех необходимых знаний по выбранному направлению.
• Риск неверного выбора. Переходить в профильный класс можно только в 14-15 лет. В этом возрасте не все подростки четко понимают, кем хотят стать в будущем, какой сфере деятельности себя посвятить? Как в таком случае им определиться с направлением программы? Если сделать ошибку, то придется доучиваться минимум 2 года по специализации, которая не нравится или не пригодится в будущем.
• Обязательная самодисциплина. Большую часть материала по профильным предметам ученикам придется усваивать самостоятельно, причем в огромных объемах. Это потребует много свободного времени, сил и желания. Без самообладания и терпения сложно будет успешно окончить такую программу.

Куда поступать?

• 10 лучших московских ВУЗов, о которых надо знать
• Рейтинг самых эффективных факультетов российских ВУЗов
• 10 критериев выбора ВУЗа и факультета
• Скидки на оплату обучения в ВУЗах Москвы
• Рейтинг самых востребованных ВУЗов для экономистов
• Сравнение ведущих технических ВУЗов России

Выбери ответ

Это важно

• Расписание ЕГЭ 2021
• Расписание ОГЭ 2021
• Расписание ВПР 2021
• Калькулятор среднего балла по оценкам
• Калькулятор среднего балла успеваемости
• Дата последнего звонка 2021
• Дата выпускного 2021
• Сколько осталось до начала каникул?

Профили обучения

Школа, осуществляя образовательную деятельность, должна обеспечить реализацию одного или нескольких профилей обучения. Очень часто образовательная организация выявляет предпочтения обучающихся и на основе данного анализа планирует, какие именно профили будут реализовываться в школе. Профильные общеобразовательные предметы — это курсы повышенного уровня, углубляющие базовые общеобразовательные предметы. При освоении профильных предметов деятельность учителя и ученика направлена на освоение знаний, умений, которые определены федеральным государственным стандартом среднего общего образования.

Перечень профилей, которые может предложить школа обучающимся на среднем уровне образования следующий (п.18.3.1 Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 г. № 413).

• ;
• ;
• ;
• ;
• .

Естественно-научный профиль

— ориентирует на такие сферы деятельности, как медицина, биотехнологии и т.д. В данном профиле на углубленном уровне изучаются следующие учебные предметы:

• математика и начала математического анализа;
• геометрия;
• химия;
• биология.

Предметы, изучаемые на базовом уровне:

• русский язык;
• литература;
• история;
• физическая культура;
• ОБЖ.

Предметы, поддерживающие профиль:

физика

Индивидуальный учебный проект

Элективные курсы:

• основы медицины;
• биофизика;
• оказание первой медицинской помощи;
• химия и здоровье человека и пр.

Гуманитарный профиль

Профессии гуманитарного профиля — это специальности, связанные с человеком и его жизнедеятельностью. В их основе лежат гуманитарные науки, которые противопоставляют точным. Профиль ориентирован на такие сферы деятельности, как общественные отношения, юриспруденция, международные отношения, педагогика. Профильные предметы для углубленного изучения:

• русский язык;
• литература;
• иностранный язык;
• обществознание;
• история;
• право.

Предметы, изучаемые на базовом уровне:

• физическая культура;
• ОБЖ.

Предметы, поддерживающие профиль:

второй иностранный язык.

Индивидуальный учебный проект

Элективные курсы:

• формы художественного мышления в русской литературе 20 века;
• деловой русский язык;
• основы журналистики;
• избранные страницы российской истории и т.д.

Социально-экономический профиль

ориентирован на профессии, связанные с социальной сферой, финансами и экономикой, с обработкой информации, а также с управлением, предпринимательством и др. Предметы, изучаемые на углубленном уровне:

• математика и начала математического анализа;
• экономика;
• право;
• география;
• геометрия.

Предметы, изучаемые на базовом уровне:

• русский язык;
• литература;
• история;
• физическая культура;
• ОБЖ.

Предметы, поддерживающие профиль:

• обществознание;
• география.

Индивидуальный учебный проект

Элективные курсы:

1. введение в социологию;
2. основы философии;
3. основы финансовой грамотности;
4. право и жизнь и т.д.

Технологический профиль

ориентирован на производственную, инженерную и информационную сферу деятельности. Профильные предметы:

• алгебра и начала математического анализа;
• геометрия;
• физика;
• информатика.

Предметы, изучаемые на базовом уровне:

• русский язык;
• литература;
• история;
• физическая культура;
• ОБЖ.

Предметы, поддерживающие профиль:

• химия;
• черчение.

Выполнение индивидуального учебного проекта

Элективные курсы:

• алгоритмизация и программирование;
• мир кристаллов;
• графический дизайн;
• инженерная графика с элементами дизайна и т.д.

Универсальный профиль

— ориентирован, в первую очередь, на обучающихся, чей выбор «не вписывается» в рамки заданных профилей. Он позволяет ограничиться базовым уровнем изучения предметов, что даст возможность получить необходимый уровень знаний по всем предметам.

Предметы для углубленного изучения:

отсутствуют.

Предметы, изучаемые на базовом уровне:

все предметы учебного плана.

Индивидуальный учебный проект

Элективные курсы:

по выбору обучающегося.

Данный профиль подходит тем обучающимся, которые не определились с выбором профессии, сфера интересов ребенка не вписывается в рамки других профилей. Универсальный профиль позволяет обучающемуся ограничиться только изучением базовых предметов, не исключая углубленного изучения предметов. Требования ФГОС среднего общего образования выбрать 3–4 предмета для углубленного изучения не распространяются на универсальный профиль.

Как не ошибиться с выбором профильного класса

Убедитесь, что профиль подходит ребенку

Например, ребёнок любит биологию, но не очень хорошо разбирается в химии. В этом случае биолого-химическое направление может ему и не подойти. Есть риск, что подросток отстанет от одноклассников, начнёт получать плохие оценки и потеряет мотивацию. В этом случае лучше выбрать общеобразовательный профиль, а биологией дополнительно заниматься самостоятельно или с репетитором. 

Изучите все варианты

Допустим, ребёнок хочет в профильный класс, чтобы углубленно изучать литературу. А в вашей школе есть только гуманитарный профиль, где к ней прилагается история с обществознанием. В этом случае можно попробовать поискать школы с узким филологическим профилем. И наоборот, если подросток никак не решит, поступать на филолога или историка, ему подойдет профиль с более широким набором гуманитарных предметов. Встречаются и еще более редкие профильные классы в школах: по журналистике, праву, искусству. Возможно, ребёнку нужен один из них. 

Оцените предстоящую нагрузку

В профильных классах задают больше домашних заданий и предъявляют более высокие требования к ученикам. Не каждый ребёнок легко выдержит подобную учебную и психологическую нагрузку. Если от него потребуются все силы, чтобы «соответствовать» уровню профиля, к ЕГЭ он может прийти физически и морально истощённым. Возможно, в таком случае больше подойдёт обычный класс и дополнительные занятия с репетитором по нужным предметам. 

Как выбрать свой профиль

Выбирая будущую специальность, необходимо, во-первых, узнать о профессиях, востребованных на рынке труда. Во-вторых, учащемуся нужно проанализировать, какая деятельность получается у него лучше всего, какие навыки наиболее развиты, для какой работы подходит психотип, темперамент будущего выпускника.

Например, вспыльчивым холерикам не рекомендована монотонная работа, а спокойным, с сильной нервной системой флегматикам она вполне может подойти. Тревожным, мнительным меланхоликам не рекомендуется проводить рабочий день в организации, где много народа и часто случаются конфликты. Люди с этим темпераментом будут быстро уставать в таком обществе, и восстановление может быть долгим. Сангвиникам и флегматикам похожая обстановка будет по плечу.

Описания темпераментов можно найти на сайтах, посвященных психологии и профориентации.

С помощью данного опросника выбирается одно из двух значений на шкале экстраверсия — интроверсия, сенсорика — интуиция, логика — этика, рациональность — иррациональность. Затем определяется один из 16 типов, составленных из четырех букв. Узнав его, увидев свои сильные и слабые стороны, становится намного легче выбирать свой жизненный путь.

А ведь многие люди, работая по своим слабым функциям, не только чувствуют свою нереализованность, но и начинают обрастать комплексами, сравнивая себя с коллегами. Последние, пусть не всегда осознанно, могли выбрать профессию с учетом своих сильных качеств.

А перед самым принятием решения, выслушав все советы и пройдя многочисленные тесты, нужно сесть, подумать, прислушаться к себе и взять ответственность на себя — сделать свой выбор.

Профили: как выбрать верное направление?

Чтобы выбрать подходящее направление обучения стоит ориентироваться на способности, желания и перспективу ученика. Чтобы помочь ребенку остановить свой выбор на одном из профилей, в школе можно провести ряд мероприятий.

• Психологические тесты. Тестирование и анкетирование помогает выявить наклонности учеников и направления, в которых им стоит развиваться. Отличным вариантом станет тест на профориентацию.
• Собеседование. Беседы с психологами, преподавателями и представителями разных профессий смогут показать, на что способен ученик и к чему он стремится. Цепочка вопросов поможет отсеять неподходящие варианты и наметить перспективные пути развития.
• Портфолио. Одним из способов определить, гуманитарный профиль подходит ученику, естественнонаучный или какой-то еще, является составление портфолио, где будут отмечены все былые заслуги и награды школьника, его интересы, внешкольная деятельность и дополнительное образование. Сбор всей этой информации вместе поможет выявить общее направление. Ребенок выигрывал на шахматных турнирах и собирает дома компьютеры, то есть преуспевает в областях, где задействована логика? Вероятнее всего, ему подойдет математический профиль. Или же школьник выращивает цветы на окнах и любит ухаживать за животными? Тогда естественнонаучный профиль станет более удачным вариантом.
• Элективный курс «Будущая карьера». Дополнительные занятия, где будет рассказано о современных профессиях, также помогут определиться с выбором. Пусть на курсах учителя рассказывают о престижной и высокооплачиваемой работе, также можно привлечь представителей различных профессий и родителей для выступления.
• День карьеры. Мероприятие, посвященное выбору профессии, также станет отличным способом для определения, какой профиль лучше подойдет ученику. На специальных стендах можно разместить всю необходимую о работе информацию, а приглашенные специалисты ответят на все вопросы школьников.
• Экскурсии. Ничто так не упростит выбор специальности, как экскурсия в место, где ученик захочет работать после обучения. Посетите заводы, больницы, государственные учреждения, офисы и торговые площадки, пусть школьники своими глазами увидят, как проходит работа в различных заведениях. Возможно, кто-то из них, побывав в музее, поймет, что хочет изучать историю. А другой ученик, увидев, как кипит жизнь в рекламном агентстве, решит, что реклама – его призвание.

Плюсы перевешивают минусы

Несмотря на несколько шаткое положение профильных классов, положительная сторона такого формата обучения очевидна. Не стоит сбрасывать со счетов чувство принадлежности к профессиональному сообществу, которое они дают. Иногда это ощущение сопричастности стараются культивировать и поощрять, вручая выпускникам таких классов дипломы об окончании «малых факультетов» и включая их в число абитуриентов-целевиков. Да и до получения документов об образовании ребята чувствуют себя «одной ногой в вузе»: преподавать им могут как самые сильные учителя школы, так и университетские педагоги. Росту способствует и набор предметов для углубленного изучения, каждый из которых подкрепляет родственный ему – а вместе они исподволь моделируют мышление будущего профессионала еще в школе. А последующие ступени обучения – бакалавриат, магистратура, выбор кафедры для специализации – видятся таким ученикам яснее задолго до того, как они начнут посещать заветный вуз каждый день. Потом и привыкать не придется!

Ну и, конечно, никто не заставляет «профильных» учащихся поступать только и исключительно в конкретный университет: они и так получают неплохую подготовку и свободны выбирать любое учебное заведение. Будет разумно, если это окажется вуз похожего направления.

Если у вас есть шанс поучиться в профильном классе, стоит его использовать. Кто знает, вдруг именно вы и ваши одноклассники кроме дипломов получите еще и квалификационные свидетельства по близкой вашему уклону рабочей специальности?

И тогда вы сможете чувствовать себя взрослее тех, кто в 17 лет окончил всего лишь самую обычную школу. Учеба в таком особом классе не исключает и получения стипендии, и научной работы, и практики на предприятиях под руководством инженеров (почему именно «не исключает»: каждая такая школа договаривается с вузом сама – на тех условиях, которые устроят вуз и потенциального работодателя; к тому же просто невозможно прикрепить по вузу не то что ко всем, а даже к большинству школ, и где-то профилизация означает просто независимое углубленное изучение предметов). А предприятия получат некоторую уверенность в том, что скоро коллегами их сотрудников станут молодые люди, получившие достойное образование. Согласно данным статистики, те как минимум лучше сдают ЕГЭ. Причем готовятся к экзаменам не после уроков, а прямо в учебное время!

Факультеты в университете и последующее трудоустройство

Если ваш голос — за вуз, мы предлагаем более 14 направлений на выбор:

• Факультет Бизнеса (предприниматель, разработчик бизнес-плана),
• Факультет Гостиничного и ресторанного бизнеса (управляющий ресторана, менеджер гостиничного бизнеса),
• Факультет Лингвистики (лингвист-переводчик, специалист международных коммуникаций),
• Факультет Управления (топ-менеджмент ритейла, управленец персоналом),
• Факультет Дизайна (дизайнер-рекламщик, дизайнер среды),
• Факультет Экономики (финансисты, аудиторы, бухгалтера),
• Факультет Банковского дела (руководители отделов банковской розницы, управленцы),
• Факультет Информационных технологий (проектировщик, архитектор телекоммуникационных сетей, руководитель IT-отдела),
• Факультет Спортивного менеджмента (руководители высшего звена в спортивной индустрии, маркетологи спортивных проектов),
• Факультет Психологии (бизнес-консультанты, тренеры),
• Факультет Рекламы (директора рекламного отдела, маркетологи),
• Юридический факультет (адвокаты, следователи),
• Факультет Интернета (специалисты SEO/SMM, интеграторы онлайн- и оффлайн-технологий связи),
• Факультет Физической культуры (тренеры, организаторы спортивных мероприятий).

Выпускники получают диплом государственного образца с общеевропейским приложением (реальная возможность трудоустроиться на международном рынке труда). Мы растим профессионалов своего дела, а не просто носителей профессии.

Как сделать выбор куда и на кого поступать

Поиск решения, на кого поступить после 11 класса, — будущей профессии, интересного направления — дело личное, подходить к нему надо ответственно. Хотя хлопоты это приятные: принимать окончательное решение можно на семейном совете, по рекомендации друзей, после серьезного исследования рынка труда (востребованные вакансии). Все российские школы в 9−11 классах проводят профильные тесты, на их результаты тоже можно опереться в поисках верного предпочтения — опереться, но не основывать выбор.

Адрес поступления:

Ленинградский пр-т, д. 80, корпуса Е, Ж, Г.

Станция метро «Сокол», выход в центре зала на ул. Балтийская, далее пешком или на троллейбусе (№ 6, 43) до остановки «Институт Гидропроект» (1 остановка), у троллейбусного депо повернуть направо.

Контакты приемной комиссии:Телефон: +7 (495) 800 10 01

График работы приёмной комиссии:Пн — Пт: 08:30 — 22:10; Сб — Вс: 10:00 — 17:00;

Плюсы и минусы профильного образования

Профильная система обучения в школе – достаточно спорная тема, поскольку подходит она далеко не каждому. К примеру, детям, с раннего возраста точно знающих, кем они хотят работать, когда вырастут, она поможет постигнуть все нужные науки в необходимом объеме. А тем же, кто долгие годы не сомневается и не может до конца определиться, такой вариант обучения может оказаться не самым удачным. Рассмотрим, какие же преимущества и недостатки имеет профильная система.

Плюсы:

Углубленное изучениепрофильных предметов облегчаетпоступление в ВУЗ 

• Лучшая подготовка по профильным предметам и, как следствие, раннее освоение профессии. Если школьник с детства мечтал стать ветеринаром, то углубленное изучение биологии в классе с естественнонаучным профилем даст знания и навыки для работы по этой специальности. Будущий юрист же будет получать больше знаний по истории, обществознанию и праву в социально-экономическом классе.
• Чувство принадлежности к профессиональному сообществу. Что может быть лучше, чем учиться в компании единомышленников?! При такой системе соревновательный дух будут значительно выше, чем обычно, что станет дополнительной мотивацией для учеников. Кроме того, это лучше подготовит ребенка к профессиональным трудностям и улучшит его конкурентоспособность.
• Самомотивация и большее желание учиться. Когда в расписании число любимых предметов значительно превышает число нелюбимых, учиться намного приятнее. К примеру, потенциальный программист будет охотнее ходить в школу, если уроков информатики будет больше, чем какой-нибудь нелюбимой истории. Каждый ученик, выбрав профиль, заинтересован в успехе.
• Легкость перехода к ВУЗовской системе обучения. Профильное образование, при котором проводятся лекции, практические занятия и ведутся элективные курсы, несколько похоже на систему преподавания в ВУЗе. Так, для школьника, закончившего класс с социально-экономическим профилем, математическим или каким-либо другим, обучение в университете не покажется кардинально другим, поэтому он сможет легче адаптироваться.
• Легкость поступления в ВУЗ. Усиливая знания по необходимым предметам, шанс поступить в желанный университет в разы увеличивается. Особенно это актуально для ряда школ, в которых практикуется система «школа-ВУЗ» и происходит сотрудничество с профессорами.

Минусы:

Профильным предметамвсегда отводится большевремени, а потому, делаявыбор, школьники закрываютсебя от других вариантов 

• Сложность поступления в профильный класс. Нередко для того, чтобы поступить в класс с естественнонаучным профилем, гуманитарным или любым другим, необходимо сдать специальные вступительные экзамены, что удается не всем желающим. Требования могут быть достаточно велики, к чему следует морально подготовиться.
• Ранний отказ от возможных вариантов. Выбирая только одно направление обучения, школьник закрывается для остальных вариантов. Так, если ребенок предпочел математический профиль, а потом решил пойти учиться на переводчика, сдать экзамен для поступления будет значительно сложнее. Возможно, придется прибегнуть к услугам репетиторов.
• Мало часов для изучения непрофильных предметов. Углубляясь в изучение только профильных дисциплин, многие старшеклассники недополучают базовых знаний по другим предметам, которые должна давать средняя школа. Особенно это усложняет учебу тем, кому нравится изучать предметы разных направлений, например, математику и литературу.