Поменять профессию и стать школьным учителем. что для этого нужно?

Предусмотрели меры поддержки коллектива

Мы призываем персонал при необходимости проводить беседу с психологом, это помогает поддержать уверенность и преодолеть страх перед работой с пациентами с COVID-19. Чтобы сотрудники меньше боялись, проводим беседы с приглашенными специалистами других лечебных учреждений, которые уже работали в зоне риска. 

Для комфорта сотрудников установили щадящий график работы по 4 часа. Это исключает опасное снятие и надевание использованных СИЗ в инфекционном госпитале и позволяет избежать лишних контактов с СИЗ в «грязной» зоне. Заступая на смену, сотрудники надевают чистые, продезинфицированные СИЗ.

Журнал Здравоохранение № 6

Июнь 2020года

Виды ДПО

Неважно, в какой сфере вы работаете, дополнительное профессиональное образование можно получить по программам двух типов:

• повышения квалификации;
• профессиональной переподготовки.

Повышение квалификации

Цель этих программ – усовершенствовать имеющиеся знания, навыки и умения или получить новые компетенции, которые нужны для профессиональной деятельности в пределах имеющейся квалификации. Например, инженер-нефтяник, отлично разбирающийся в технологиях добычи нефти, хочет перейти на другую должность – в отделе управления транспортировкой сырья, но ему не хватает компетентности в этом вопросе. Курсы повышения квалификации по программе, скажем, «Диспетчерское управление трубопроводами» решат проблему.

Максимальные сроки обучения по программам повышения квалификации закон не ограничивает, он устанавливает только допустимый минимум – это 16 академических часов. Но, как правило, на курсах повышения квалификации учатся по программам объемом 72–144 часа. По окончании успешно сдавшие аттестацию слушатели получают удостоверение о повышении квалификации.

Профессиональная переподготовка

Эти программы проводятся с целью дать слушателям компетенции, нужные для того, чтобы заниматься новым видом профессиональной деятельности или получить другую квалификацию.

Продолжительность переподготовки не должна быть меньше 250 часов, максимум закон не регламентирует. В среднем профпереподготовка занимает 250–500 академических часов, но есть программы объемом около 1 000 часов – на три семестра, это примерно полтора года. По окончании курсов профессиональной переподготовки и обязательно после аттестации слушатели получают дипломы.

Разница между повышением квалификации и профпереподготовкой состоит не только в длительности обучения:

• повышение квалификации проходят для того, чтобы «прокачать» профессиональные навыки, узнать о новшествах и изменениях в законодательстве, которые касаются уже имеющейся специальности;
• профессиональную переподготовку проходят для того, чтобы получить совершенно новую специальность – обычно смежную со старой, но необязательно. К примеру, филолог может окончить курс переподготовки на системного администратора, а биолог – на бухгалтера.

В общем, после профпереподготовки получают новую профессию, а после повышения квалификации – нет, только совершенствуют навыки и знания в рамках старой специальности. 

По большому счету профессиональная переподготовка – это облегченный вариант второго высшего или среднего профобразования. Вместо того, чтобы идти еще раз учиться в вуз или колледж, после четырех лет бакалавриата поступать в двухгодичную магистратуру, можно пройти курсы переподготовки – это намного быстрее и дешевле.

Отличие второго высшего от профессиональной переподготовки

Цель

Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», смысл второго высшего образования заключается в подготовке высококвалифицированных кадров, у которых уже есть профессия. У профессиональной переподготовки такой цели нет

Под ней подразумевается получение конкретных знаний, квалификации и навыков – самое важное, что пригодится специалисту в новой профессии

Согласно статистике, второе высшее склонны получать люди с большим количеством времени – то есть молодежь до 30 лет. Профпереподготовке отдают предпочтение работающие люди, многие из которых уже состоялись в основной профессии и занимают руководящие посты.

Место обучения

Второе высшее можно получить только в вузе, а вот выбор, где пройти профессиональную переподготовку, уже куда шире — отучиться можно как в частных, так и в государственных учебных центрах.

Итоговый документ

Самая большая путаница – между вторым дипломом о высшем образовании и дипломом о профессиональной переподготовке. Вуз вручает готовому специалисту, сдавшему итоговый экзамен, диплом государственного образца для бакалавра, магистра или специалиста.

Подразумевается, что диплом о втором высшем равен первому диплому и позволяет выпускнику заниматься новым видом деятельности.

В случае профессиональной переподготовки выдается диплом установленного образца. При этом по закону профпереподготовка приравнивается ко второму высшему, поэтому оба документа считаются равноценными.

При этом не возбраняется, если человек проходит профпереподготовку параллельно с получением основного образования. Согласно закону, диплом ему должны выдать одновременно с документом о высшем или среднем профессиональном образовании и присвоением квалификации.

Условия обучения

Получать второе высшее можно только на основе уже имеющегося высшего образования. К обучению допускаются обладатели диплома бакалавра, специалиста, либо магистры. Также возможно получить второе высшее после ординатуры, ассистентской стажировки или программы подготовки научно-педагогических кадров. При этом магистратура не считается вторым высшим образованием.

Профпереподготовку же можно проходить при наличии как высшего, так и среднего профессионального образования.

Виды

После того как в 2013 году был принят ФЗ № 273, в 2014-м утратило силу действовавшее с 1995 года Типовое положение об учреждении ДПО, согласно которому программы повышения квалификации подразделялись скорее по академическому объему, чем по содержанию, на три типа:

1. Краткосрочное повышение квалификации кадров предприятия длительностью менее 72 часов. Это было тематическое обучение определенным вопросам профессиональной деятельности в рамках конкретного производства, его проходили по месту работы. Заканчивали участники учебной группы занятия защитой реферата или зачетом/экзаменом. По окончании такого типа курсов не было предусмотрено получения какого-либо документа о повышении квалификации.
2. Семинары длительностью не более 100, но не менее 72 часов. Они посвящались изучению технологических, экономических, социальных и других проблемных вопросов отрасли, региона или отдельного предприятия. В конце курса его участники сдавали зачет/экзамен или писали и защищали реферат по прослушанному материалу. Тем, кто успешно прошел аттестацию, выдавали удостоверение о повышении квалификации.
3. Длительное обучение по программам повышения квалификации сроком более 100 часов. Занятия проводились только в специализированных учреждениях дополнительного образования. На курсах сотрудники различных предприятий и организаций углубленно изучали актуальные вопросы и инновации в сферах своей профессиональной деятельности. Завершалась учеба аттестацией (зачетом/экзаменом или рефератом) и выдачей свидетельства о повышении квалификации.

Выпускники курсов дополнительного образования объемом свыше 500 академических часов получали диплом о профпереподготовке, а если программа была рассчитана на 1 000 и больше часов, выдавался диплом о присвоении квалификации. Сейчас все эти нормы устарели и больше не используются при определении вида повышения квалификации и, соответственно, типа документа, который получают слушатели курсов.

По окончании учебы по программам дополнительного образования выдаются документы только двух видов: удостоверение о повышении квалификации (для курсов от 16 часов) или диплом о профпереподготовке (от 250 часов). Их тип зависит не от продолжительности учебы, а от ее содержания, поэтому даже если занятия по повышению квалификации продолжались больше 500 часов, слушатель все равно получит удостоверение, но не диплом.

Вариант 2: курсы

Курсы переподготовки существуют по всей стране. 

Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки в Москве предлагает интенсивную программу переподготовки объемом 280–520 часов (1,5–3,5 месяца). После ее прохождения получите квалификацию «учитель». 

Российский университет дружбы народов в Москве организует курсы длительностью 6 месяцев (600 часов). Очно-заочная программа рассчитана на учителей начальной и средней школы без педобразования. Есть среди программ дополнительного профобразования в РУДН и более узкие специализации. Объем от 260 до 1 400 часов – зависит от того, какой предмет хотите преподавать.

Алтайский государственный педагогический университет в Барнауле предлагает обучение на очно-заочных курсах продолжительностью 6–12 месяцев и объемом от 280 до 1 100 часов.

Амурский областной институт развития образования поможет освоить очно-заочную программу профпереподготовки объемом 256–360 часов. 

Можно обратиться в Санкт-Петербургскую академию постдипломного педагогического образования. Если вы владеете английским на уровне не ниже В1 и имеете высшее непедагогическое образование, то за 516 часов очно-заочного обучения станете дипломированным учителем английского. А для будущих преподавателей математики или физкультуры обучение здесь лишь очное. Потенциальным учителям русского языка проще: очно-заочные курсы у них длятся 252 часа. Те, кто хочет стать преподавателем информатики или физики, должны пройти 252 часа очной подготовки.

Факультет педагогического образования Московского государственного университета им. Ломоносова организует очно-заочные курсы объемом 1 404 часа и длительностью 1–2 года. 

Институт непрерывного образования Московского государственного педагогического университета предлагает программы профподготовки. Объем подготовки и там, и там составляет 504 часа.

Плюс заочных курсов в том, что они дают (пусть и не на 100 %) возможность сразу начать работу учителем. Для этого нужно поступить на курсы переподготовки и принести в школу справку о начале обучения. Если в школе дефицит кадров по вашей специальности, администрация может взять вас на работу. 

Важно: какие бы курсы (очные или заочные) вы ни выбрали, документ о высшем образовании для работы в школе обязателен. 

Что дает

Стандартный путь переобучения на другую специальность – поступление в соответствующий профильный вуз или колледж и получение второго образования. Но такая траектория занимает несколько лет, и далеко не всегда значительная трата времени целесообразна. Поэтому во многих случаях более логично пойти более короткой дорогой.

Продолжительность профессиональной переподготовки во многом зависит не только от объема программы, но и от интенсивности занятий. В целом на переобучение уходит от 3 до 12 месяцев. В редких случаях, когда программа особенно насыщенна, оно занимает 1,5 года (3 семестра, примерно 1 000 часов).

По итогам аттестации слушатели получают диплом о профессиональной переподготовке с присвоением новой квалификации. Это полноценный документ установленного образца, который равноценно заменяет диплом о втором высшем или среднем образовании. Срок его действия неограничен.

Таким образом, профессиональная переподготовка дает возможность сменить специальность с минимальными временными и финансовыми затратами. Наличие дополнительного диплома значительно повышает конкурентоспособность на рынке труда, а в некоторых случаях может даже повлиять на размер заработной платы. Например, бухгалтер с дипломом налогового юриста будет «стоить» выше своих обычных коллег.

Определение и возможности

Диплом о профессиональной переподготовке – это официальный документ, выдающийся специалистам, которые прошли соответствующее обучение с целью изучения новой профессии или повышения квалификации. Он приравнивается к диплому о втором высшем образовании. 

Дипломные программы переподготовки разрабатываются ведущими преподавателями и предоставляются как в государственных, так и коммерческих учебных заведениях. Освоение этих программ может быть очным или дистанционным. Данное обучение доступно:

• людям, имеющим законченное высшее или среднее профессиональное образование;
• студентам, параллельно обучающимся в ВУЗе по основной образовательной программе.

Документ с присвоением новой квалификации выдается учащимся, которые занимались установленное количество учебных часов, досконально изучили программу дополнительного профессионального обучения и успешно сдали итоговую аттестацию.

Диплом о профпереподготовке позволяет в сравнительно короткие сроки:

• повысить квалификацию;
• освоить новую специальность;
• приобрести базовые знания и умения;
• развить соответствующие навыки, необходимые для работы в той или иной сфере.

Срок обучения строго не регламентирован, однако, как правило, общая продолжительность программы составляет минимум 250 академических часов.

Срок действия такого документа не ограничен, при этом некоторые специальности имеют собственные периоды, по истечению которых специалисту необходимо подтвердить свою квалификацию. К примеру, согласно российскому законодательству, судьи обязаны проходить переподготовку каждые три года.

Аттестация и документы

Обучение по программам дополнительного профессионального образования завершается итоговой аттестацией, которая может осуществляться в разных формах:

• зачет;
• экзамен;
• защита итоговой работы (реферата, проекта, методики и других);
• тестирование;
• круглый стол;
• собеседование и так далее.

Каждая образовательная организация самостоятельно определяет порядок и форму проведения аттестации, утверждая их локальными нормативными актами.

Повышение квалификации завершается выдачей удостоверения, дающего право на осуществление определенной трудовой деятельности или выполнение конкретного вида и уровня работ. Например, слесарь или токарь может быть допущен к некоторым видам высокопрофессиональных заданий только при наличии 5-6 разрядов.

Срок действия самого документа законодательно никак не контролируется и в нем не указывается. Однако, как было сказано выше, практически любая деятельность и должность регулируется ТК РФ и профстандартами, предписывающими проходить повышение квалификации с определенной периодичностью. В среднем она составляет 5 лет, а для ряда специалистов – 1-3 года.

По окончании профессиональной переподготовки слушатели получают диплом, в котором указывается новая специальность или присвоенная квалификация. Документ значительно расширяет поле трудовой деятельности, во многих случаях заменяя второй диплом ВУЗа или ССУЗа.

Так, если человек с музыкальным или художественным образованием пройдет педагогическую переподготовку, перед ним открывается широкая перспектива преподавательской деятельности в своей сфере: ведение кружков, творческих студий для детей и взрослых, работа в ДМШ и ДХШ и так далее.

Однако если специалист с гуманитарным образованием решит стать программистом, у него могут возникнуть сложности при поиске работы. Получить на законных основаниях соответствующий диплом о профпереподготовке не составит труда, но серьезные IT-компании вероятнее всего предпочтут специалиста с профильным образованием.

Переобучение не является обязательным мероприятием и осуществляется только по инициативе самого сотрудника, решившего приобрести новые профессиональные и карьерные возможности. Направить человека на курсы может и работодатель, если в этом есть практическая необходимость.

Действие диплома о переобучении не ограничено по сроку.

Как понять, что вам пора сменить профессию

Здесь важно не бросать все и подписывать заявление об увольнении, а проанализировать все. На выбор влияет несколько факторов, в частности:. Утомление

Утомление

Физическая и психическая перегрузка может заставить вас ненавидеть даже любимую работу. Если вы чувствуете, что исчерпали ресурсы, то вам необходимо взять перерыв и хорошо отдохнуть.

Неблагоприятная атмосфера

Если вы работаете в компании с сомнительными ценностями, неправильным менеджментом или неудачно подобранной командой, то не думайте, что так работают везде. Узнайте, как работают в других компаниях и при необходимости – смените сначала компанию, а не профессию.

Отсутствие роста и развития

Если вы постоянно делаете одно и то же, а перспектив на работе нет, то смена профессии кажется единственным выходом из ситуации. Но также можно поговорить с руководством, чтобы взять на себя дополнительные обязанности или занять более высокую позицию.

Но если дело таки в том, что вам критически не нравится то, что вы делаете, то тут точно стоит менять профессию.

Подумайте, почему вы хотите сменить работу / Фото Unsplash

В чем же разница?

Давайте теперь рассмотрим основные отличия, которые имеются между профессиональной переподготовкой и вторым высшим образованием. Таковых можно выделить четыре:

1. В нашем случае речь идет о сокращенных сроках обучения. Ведь ещё одно высшее образование потребует от вас полноценного обучения в течение трех-, четырехлетнего срока в зависимости от выбранной формы и специальности. Не каждый может позволить себе потратить столько времени. Именно в этом случае следует обратиться к варианту повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

Ее срок не может быть менее 250 академических часов. Разные виды ее предполагают количество часов от 500 или от 1000. Подобный резкий контраст по срокам обучения объясняется отсутствием в случае профессиональной переподготовки обучения объёмным теоретическим массивам, не несущим практического применения, что в разы сокращает время учебы. Вам дают лишь проверенные практические знания.

2. Такие же существенные отличия и в стоимости обучения. Если возможности получившего диплом о профессиональной переподготовке ничем не отличаются от возможностей того, кто обзавелся вузовской корочкой, то цена вопроса здесь в несколько раз (обычно в 2-3) ниже.

3. Наличие вступительных экзаменов. Без них в вуз вас не примут. В той или иной форме (письменной, устной, тестирования, личного ответа) экзамен обязательно будет. Это порой становится препятствием для неуверенных в своих силах абитуриентов. На курсах переподготовки вступительных экзаменов не предполагается, что в разы расширяет возможности выбора подходящей программы.

4. Предлагаемый нами вариант позволяет вести освоение новой профессии в максимально комфортных условиях с составлением индивидуального графика, подобранного под ваши конкретные потребности. Вы не зависите от жесткой учебной программы, принятой в вузах, и регламентированных учебных рамок.

В заключение следует упомянуть, что профессиональную подготовку и переподготовку стоит назвать возможностью с минимальными денежными и временными затратами повысить собственную рабочую компетентность и сделать решающий рывок в достижении желанной карьеры на выбранном поприще.

Примеры перепрофилирования

Ниже приведены несколько примеров того, как элементы в различных отраслях меняются по назначению.

Упаковка

Упаковка, включая алюминий, стальные банки, картон и жесткий пластик, может быть повторно использована и переработана в различные пластиковые или металлические изделия. Пластиковые бутылки для воды часто перерабатываются из переработанного материала.

Фармацевтические препараты

Многие лекарства сегодня изначально предназначались для других целей. Например, лекарство от эректильной дисфункции Виагра изначально предназначалось для лечения различных сердечно-сосудистых заболеваний. Компании перепрофилируют свои исследования и разработки для создания множества продуктов.

Электроника

Некоторые устаревшие электронные устройства могут быть перепрофилированы для решения конкретных задач. Старые компьютеры и ноутбуки можно отремонтировать и передать школам. Устаревшие планшеты можно использовать в цифровых фоторамках.

Автомобили и грузовики

Старые, менее эффективные легковые и грузовые автомобили, которые использовались в качестве транспортных средств, могут быть проданы и использоваться в течение более длительного времени другими лицами или предприятиями.

Материал лома

Бумага, пластик, металл, дерево и другие материалы, оставшиеся от производственного процесса, могут быть перепрофилированы для различных целей, таких как мебель, рамы, и повторно использованы в качестве сырья, а не отправлены на свалку.

#П

Для чего нужен диплом

После школы, молодые люди еще не совсем понимают, какая профессия для них будет не только престижной и перспективной, но и любимой. Со временем, они могут прийти к выводу, что полученная после окончания вуза специальность им не совсем подходит. Возможно, она не предоставляет достаточных возможностей карьерныго роста или появляются интересы в другой области производства.

В жизни часто происходят изменения в узкой сфере деятельности или появляется необходимость трудиться в совершенно другом направлении, например:

• преподаватель физики решает стать историком;
• конструктор – прорабом;
• юрист – государственным деятелем;
• инженер строитель – учителем.

Прохождение переподготовки

Дипломом доказывают освоение новой специализации, получение базовых знаний, которые требует должность по определенному профилю.

На основании документа:

1. Меняют профильность в профессии.
2. Переходят в другие компании.
3. Расширяют деятельность.
4. Добавляют пункты в биографии и резюме.

С официальным документальным подтверждением, спецалистов назначают на должности по интересным предложениям. Они с уверенностью приступают к должностным обязанностям и выполнению новых обязанностей.

Как пройти профессиональную переподготовку при смене профессии — 5 простых шагов

Чтобы смена профессии прошла безболезненно, а профессиональная переподготовка принесла максимум пользы, необходимо иметь четкое представление обо всех ее этапах.

Давайте вместе «пробежимся» по основным моментам этого процесса.

Шаг 1. Выбираем центр и программу для переподготовки

Выбор учебного центра и программы обучения — самый важный шаг процесса. К нему нужно отнестись со всей серьезностью.

Проверьте все разрешительные документы выбранного центра: лицензию, аккредитацию и пр.

Обязательно попросите предоставить вам для ознакомления документы об образовании преподавателей курсов переподготовки. Поинтересуйтесь, есть ли у них практический опыт по предмету преподавания. Не пренебрегайте этим советом, от него зависит качество обучения.

Узнайте, имеются ли у центра свои авторские обучающие курсы, методические пособия. Их наличие доказывает, что центр серьёзно относится к образовательному процессу.

Проанализируйте предлагаемые программы обучения. Выбирайте только то, что вам полностью подходят.

Шаг 2. Отправляем заявку

Чтобы стать студентом таких курсов, следует отправить заявку в выбранный учебный центр. Способ отправки зависит от формы предполагаемого обучения.

Если вы решили пройти обучение в образовательной компании вашего города, то заявление можно представить лично, посетив ее офис.

Если вы планируете получить дополнительное профессиональное образование дистанционно, отправляйте заявку через сайт фирмы.

Обычно для этих целей там предусмотрена специальная форма, в которой требуется заполнить все поля и, нажав кнопку «отправить», переслать ее по назначению.

Шаг 3. Получаем ответ и отправляем документы

В ближайшее время заявка будет рассмотрена менеджером обучающей фирмы или приемной комиссией. После чего на вашу электронную почту, указанную в заявке, поступит ответ с подробной инструкцией и списком необходимых для поступления документов.

Перечень документов, как правило, одинаков во всех центрах:

• диплом о высшем или средне-специальном образовании;
• вкладыш к диплому;
• ИНН;
• СНИЛС;
• 2 фотографии (2*4);
• 2 страницы паспорта (1 лист и лист прописки).

Есть несколько способов отправки документов:

• по электронной почте;
• через онлайн форму на сайте;
• почтовым отправлением;
• курьерской доставкой.

Как показывает практика, удобнее и быстрее отправить документы через сайт. Сканы или фото всех документов по списку оформляйте в формате JPEG, GIF или BMP.

Обработанные таким образом документы отправьте прямо на сайте через онлайн-форму. Не забудьте снабдить их коротким сопроводительным письмом.

Шаг 4. Оплачиваем стоимость программы

Для оплаты обучения воспользуйтесь банковскими реквизитами, указанными в договоре или на специально присланной вам реквизитке.

Часто образовательные организации рассылают своим студентам готовые квитанции для оплаты, в которые поступающему останется только вписать свои данные и оплатить необходимую сумму в любом банке.

Большинство учебных центров даёт возможность оплатить курсы с помощью банковских карт, терминалов оплаты или электронных кошельков.

Шаг 5. Проходим курсы и получаем диплом

Ознакомьтесь с графиком-планом обучения. Его вам обязательно предоставят вместе с обучающими материалами перед самым началом учебного процесса.

Старайтесь четко следовать графику. В случае проблем или форс-мажорных обстоятельств сразу же обращайтесь к своему куратору. Он вам обязательно поможет.

При прохождении курса рекомендую сначала пройти наиболее легкие для изучения модули. Так вам останется больше времени на сложные разделы.

Конечно, такой подход оправдан, когда учебным планом разрешен свободный порядок изучения блоков. При очном обучении такая методика невозможна.

По окончанию вас ждет итоговая аттестация. Она проводится в форме письменной работы, тестирования или экзаменов.

При их успешном прохождении вам выдадут диплом о профпереподготовке, дающий право вести полноценную профдеятельность по полученной профессии.

Документы, которые подтверждают прохождение обучения

Документы, которые выданы образовательным учреждением, подтверждают факт того, что:

• сотрудник прошел обучение и по результатам обучения работник предприятия получил определенную квалификацию;

• сотруднику организации присвоен определенный разряд, класс или категория.

Согласно требованиям законодательства образовательные учреждения могут выдавать своим слушателям следующие документы:

• Диплом, если сотрудник проходил обучение, длительность которого составила более тысячи часов;

• Свидетельство о прохождении повышения квалификации, если обучение продолжалось более ста часов и менее тысячи часов;

• Удостоверение, если сотрудник участвовал в семинаре или прошел краткосрочное обучение, длительность которого составила менее тысячи часов.

Заключение

Итак, профессиональная переподготовка — это большие возможности карьерного развития при минимальных затратах. Это экономия времени, комфортный график обучения.

Желаем вам постоянного профессионально развития и карьерного роста! Будем признательны за отзывы и лайки в соцсетях! Комментарии приветствуются!

Автор статьи: Александр Бережнов

Предприниматель, маркетолог, автор и владелец сайта «ХитёрБобёр.ru» (до 2019 г.)

Закончил социально-психологический и лингвистический факультет Северо-Кавказского социального института в Ставрополе. Создал и с нуля развил портал о бизнесе и личной эффективности «ХитёрБобёр.ru».

Бизнес-консультант, который профессионально занимается продвижением сайтов и контент-маркетингом. Проводит семинары от Министерства экономического развития Северного Кавказа на темы интернет-рекламы.

Лауреат конкурса «Молодой предприниматель России-2016» (номинация «Открытие года»), молодежного форума Северного Кавказа «Машук-2011”.