Как освоить профессию «фармацевт» дистанционно

Что нужно, чтобы поступить на заочное отделение

Лицам, у которых есть среднее специальное образование по специальности фармацевт, предоставляют в приемную комиссию диплом. При поступлении на дистанционную форму, личное присутствие при подаче документов может не понадобиться.

Перед подачей документов рекомендуется задать некоторые вопросы на сайте учебного заведения:

1. Сколько стоит обучение и изменяется ли цена из года в год в связи с инфляцией?
2. Нужно ли приезжать на сессию или можно сдавать академическую задолженность через Интернет?
3. Можно ли закончить учебное заведение досрочно и как это отразится на цене за обучение?
4. Как часто поддерживается связь с преподавателями и есть ли индивидуальный куратор?
5. Есть ли выход на зарубежные вузы и что необходимо сделать, чтобы туда поступить ?
6. Помогает ли вуз трудоустраивать своих выпускников?

Если абитуриент не имеет среднего специального образования, то необходим аттестат и результаты ЕГЭ.

Имеются бюджетные места и платное образование. Конкурс на бесплатное заочное образование фармацевтов очень большой – до 10 человек на место. Гораздо проще поступать на заочный факультет.

Что нужно, чтобы поступить на заочное отделение

Лицам, у которых есть среднее специальное образование по специальности фармацевт, предоставляют в приемную комиссию диплом. При поступлении на дистанционную форму, личное присутствие при подаче документов может не понадобиться.

Перед подачей документов рекомендуется задать некоторые вопросы на сайте учебного заведения:

1. Сколько стоит обучение и изменяется ли цена из года в год в связи с инфляцией?
2. Нужно ли приезжать на сессию или можно сдавать академическую задолженность через Интернет?
3. Можно ли закончить учебное заведение досрочно и как это отразится на цене за обучение?
4. Как часто поддерживается связь с преподавателями и есть ли индивидуальный куратор?
5. Есть ли выход на зарубежные вузы и что необходимо сделать, чтобы туда поступить ?
6. Помогает ли вуз трудоустраивать своих выпускников?

Если абитуриент не имеет среднего специального образования, то необходим аттестат и результаты ЕГЭ.

Имеются бюджетные места и платное образование. Конкурс на бесплатное заочное образование фармацевтов очень большой – до 10 человек на место. Гораздо проще поступать на заочный факультет.

Основные сходства

Сходствами между профессиями являются:

• необходимость получения образования в медицинской сфере;
• работа и общение с покупателями;
• необходимость разбираться в физико-химических свойствах и эффектах различных лекарственных препаратов;
• необходимость заполнять отчетные документы и проверять рецептурные бланки;
• ведение контроля за продукцией на складе и составление планов закупок;
• необходимость помнить и рассказывать обо всех показаниях, противопоказаниях и возможных побочных эффектах продукции;
• контроль за статистическими экономическими показателями аптек и запоминание цен на товары;
• возможность занимать руководящий пост.

В современном мире обязанности фармацевтов и провизоров в аптеках отличаются немногим, специалисты научились быть взаимозаменяемыми и обладают примерно одинаковым кругозором по своему профилю.

Тем, у кого в анамнезе присутствуют соматические, инфекционные или психические заболевания тяжелой степени, не рекомендуется строить карьеру в отрасли фармакологии, потому что на фоне стресса их состояние может многократно ухудшиться.

Также в отрасль фармакологии не следует идти тем, кто не способен строить общение с покупателями и коллегами, не умеет справляться со своими эмоциями, плохо запоминает новую информацию, безответственно относится к просьбам и поставленным задачам руководства и не хочет ни к чему стремиться.

Учеба на фармацевта

Рассмотрим основные вопросы, которые могут возникнуть у человека, решающего выбрать профессию фармацевта. И первый из них: где обучают на фармацевта?

Пройти учебу и получить образование можно в фармацевтической академии, медицинской академии, на кафедре фармакологии при университете и, наконец, в средне-специальном учебном заведении.

Пройдя путь учебы на фармацевта и окончив институт или академию, получаешь возможность работать провизором, тогда как после училища можно трудиться исключительно помощником провизора. Хотя, в наших жизненных реалиях, когда аптек открывается столько же, сколько и продуктовых магазинов, потребность в специалистах настолько высока, что даже со средне-специальным образованием можно устроиться работать в аптеку. Правда, о карьерном росте придется забыть, для этого еще нужно наличие диплома о высшем образовании.

Куда пойти учиться на фармацевта?

В стране работают десятки учебных заведений, где можно учиться этой специальности. Ответ на вопрос, куда пойти учиться на фармацевта будет зависеть от места жительства поступающего, от результатов ЕГЭ, возможности пройти на бюджет или способности оплатить контрактную учебу.

Если говорить о лучших российских вузах, то учебу на фармацевта по программам высшего профессионального образования можно будет пройти, например, в:

• Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова, где одна из самых сильных программ подготовки и соответственно и самый высокий проходной балл. Бюджетных мест немного, а стоимость обучения на контракте дотягивает до 500 000 рублей.
• РНИМУ Пирогова, который заслужено входит в список университетов, имеющих статус национальных исследовательских университетов и обучает студентов по ряду специальностей. Поступить сюда также тяжело, но немного проще, чем МГУ – проходной балл здесь чуть ниже, а бюджетных и контрактных мест чуть больше.
• РУДН – еще один неплохой вариант для получения специальности для обучения на фармацевта в Москве. Повезет ли туда поступить на бюджет – большой вопрос, их не так-то много, но можно попробовать на конракт.
• Сеченовский университет – столичный вуз, который не предложит большое количество мест для бюджетников, но куда больше шансов есть у поступающих на контракт.
• Дальневосточный федеральный университет – вуз, находящийся далеко от столицы, а если быть еще точнее, на другом конце страны – во Владивостоке. Тем ни менее, учиться здесь для многих мечта, но бюджетных мест мало.
• РЕАВИЗ – аббревиатура Московского медицинского университета, пользующегося популярностью среди поступающих ничуть не меньше, чем РУДН или МГУ. Если не повезет поступить на бюджет, то учеба по контракту здесь выглядит куда более дешевой, чем, например, в МГУ.

Во всех вышеуказанных учебных заведениях есть специальность «Фармация» — именно она и должна заинтересовать абитуриентов.

Различие специальностей – фармацевт и провизор

Чтобы различать в профессии фармацевта и провизора, нужно понять, что провизор при необходимости может работать фармацевтом, а фармацевт провизором – нет. Сразу становится чсно, что разница здесь в уровне образования, то есть один – это младший специалист, второй – главный.

Обязанности фармацевта:

• изготовление лекарственных средств;
• обслуживание посетителей в аптеке;
• анализ препаратов;
• складская работа.

Обязанности провизора:

• проверка качества лекарственных препаратов;
• допуск к реализации;
• иногда обслуживание клиентов за первым столом.

В частных аптеках человек, который имеет высшее фармацевтическое образование, может выполнять несколько функций. Это связано с экономией владельца аптеки средств для выплаты заработной платы.

В обязанности фармацевта не входит рекомендовать к покупке лекарственные средства. Он может консультировать клиентов о свойствах препаратов и побочных действиях, наличии в продаже определенного препарата. Рецепт и рекомендации дает лечащий врач.

Провизор имеет право на ведение собственного бизнеса, может управлять аптекой самостоятельно. При этом необходимо иметь сертификат.

Что делает фармацевт?

Основное место работы фармацевта — аптека, аптечный пункт или киоск. Он подчиняется заведующему. Приходя к данному специалисту, человек получает грамотную консультацию в отношении особенностей приема лекарств, их взаимодействия с другими препаратами. Итак, фармацевт в аптеке делает следующее:

• отпускает безрецептурные препараты готовых лекарственных средств, предметов гигиены и ухода за больными, лекарственные травы и другие медицинские изделия;
• отпускает препараты по рецепту врача;
• осуществляет фармопеку над пациентом;
• выполняет кассовые операции, принимая деньги за реализуемый товар, ведет учет их движения;
• в конце рабочего дня сдает кассовые отчеты;
• владеет навыками и знаниями ПК на уровне пользователя;
• составляет дефектурный лист, то есть заявку на пополнение товара;
• принимает товар, сортируя его по фармакологическим группам в соответствии с условиями хранения;
• в установленный период времени участвует в инвентаризации;
• следит за температурой в помещении и в холодильнике, а также за влажностью воздуха;
• контролирует сроки годности лекарственных средств;
• применяя основы мерчандайзинга, оформляет витрину;
• следит за своим внешним видом: халат должен быть аккуратным, выстиранным и выглаженным, волосы ухоженными;
• в назначенное время проходит медицинские профосмотры;
• проходит курсы по повышению (подтверждению) квалификации;
• оказывает в случае необходимости доврачебную медицинскую помощь.

Если какого-либо фармпрепарата нет в наличии, фармацевт имеет право заменить его аналогичным от другого производителя в такой же форме выпуска и с такой же дозировкой. Допустим, больному выписали Лазолван в таблетках. Это торговое название препарата, а действующим веществом является амброксола гидрохлорид. Аналогичными по составу являются препараты Амбробене, Флавамед, Амброгексал, Аброл и т. п.

Ввиду того, что все чаще больные вместо посещения докторов обращаются в аптеку, появились такие понятия, как ответственное самолечение и фармацевтическая опека. Речь идет не об опасных для жизни симптомах, а, скорее, о ситуациях, в которых редко обращаются к врачу или не спешат идти на прием: простудные заболевания, боли и першение в горле, мигренеподобные боли, изжога, запор и т. п.

Фармацевтическая опека — это целый комплекс мероприятий, направленных на взаимодействие фармацевта и пациента, начиная с того времени, как первостольник отпускает лекарственное средство до полного выздоровления или обращения больного к врачу. Задача фармацевта:

• выяснить, для лечения какого заболевания больному нужен лекарственный препарат;
• не наблюдается ли у пациента симптомов, предполагающих незамедлительного обращения к врачу;
• оценив описанные симптомы, выбрать безрецептурный лекарственный препарат и подобрать подходящую лекарственную форму;
• рассказать о способе применения лекарства (до или после еды, запивая каким количеством воды, как взаимодействует с другими таблетками);
• информировать о возможных побочных действиях и противопоказаниях;
• разъяснить, что препарат помогает устранить лишь симптом болезни; для выявления причины заболевания и комплексного лечения нужно побудить пациента обратиться к врачу.

Фармацевт также может работать в качестве аналитика или технолога на фармацевтическом заводе, изготавливать лекарственные средства в аптеках, где таковые еще готовят.

Фармацевт – это специалист, который занимается изготовлением, исследованием и продажей лекарственных препаратов. Чаще эту должность занимают женщины. Такой профессионал должен знать:

• как действуют препараты;
• как правильно их принимать;
• какие существуют побочные эффекты и противопоказания к их использованию;
• как изготавливать лекарства по рецепту врача и пр.

Потребителей интересует, кто такой первостольник, – это человек, который работает в аптеке за кассой, консультирует покупателей и продает медицинские препараты.

Какие предметы нужно сдать

Для начала абитуриент должен определиться, где он собирается учиться: в колледже или вузе. Все дело в том, что подготовка будущих фармацевтов проводится не только в профессиональном училище, но и в институте. Они дают абсолютно разный уровень подготовки, существенно отличаются образовательными программами.

У учащихся мед вуза больше карьерных возможностей, но при этом они учатся существенно дольше, учеба проходит в интенсивном темпе. Они могут претендовать на руководящие должности или вовсе полностью посвятить себя науке. У студентов училищ в этом плане карьерный рост несколько ограничен и это нужно понимать. Зато они учатся всего 3−4 года и после выпуска могут устроиться в аптеку и набираться опыта. Если они поймут, что хотят добиться большего в карьере, то у них есть все шансы поступить в высшее учебное заведение.

Если поступать в профессиональное мед училище на базе основного (9 кл.) или среднего (11 кл.) общего образования, то выбранные предметы в ОГЭ не имеют никакого значения. Понадобится только аттестат.

Для поступления в вуз после 11 класса требуется сдать ЕГЭ по определенным экзаменам:

• Русский язык;
• Биология;
• Химия.

Это базовый набор предметов. Но лучше подробно уточнять у представителей приемной комиссии университета, так как список предметов для поступления может варьироваться или измениться в год поступления.

Если выпускник медучилища успел поработать фармацевтом и понял, что хочет знать больше, стать высококвалифицированным специалистом и поступить в вуз, ему понадобится пройти внутренние испытания. Но не нужно бояться — они практически аналогичны ЕГЭ по темам и степени сложности.

Где можно получить профессию фармацевт?

Профессией фармацевта можно овладеть в медицинском колледже, где имеется соответствующее отделение, и продолжить обучение в ВУЗе без отрыва от производства, если появится желание повысить квалификацию или заняться научной деятельностью в области изучения и разработки медицинских препаратов.

Можно также, по окончанию школы сразу поступить в профильный институт, где присутствуют такие направления подготовки, как фармацевтическая химия, фармацевтическая технология и фармация.

Какой медицинский ВУЗ выбрать? Все зависит от намерений и возможностей абитуриента

Например, если важно просто получить профессиональные навыки и перспективы трудоустройства в родном городе, то лучше всего выбрать ближайшее к месту жительства учебное заведение

Если же в дальнейшем вы планируете вести научную деятельность или претендовать на руководящую должность в международной компании, то лучше всего получить образование в одном из ведущих профильных ВУЗов России, к которым относятся:

• Смоленская Государственная медицинская академия;
• Воронежский Госуниверситет;
• Дальневосточный федеральный университет;
• Ярославский Государственный медицинский университет;
• Российский национальный исследовательский медуниверситет им. Н.И. Пирогова.

Источники изображений: pharmpersonal.ru, flogia.ru, mislife.ru, betamax-russia.ru

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ)

Москва

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	400 000,00 ₽

Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова

Якутск

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	233 000,00 ₽

Российский университет дружбы народов

Москва

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	195 000,00 ₽

Дальневосточный федеральный университет

Владивосток

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	170 000,00 ₽

Самарский филиал Волжской государственной академии водного транспорта

Самара

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	143 000,00 ₽

Тюменская государственная медицинская академия Минздрава России

Тюмень

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	143 000,00 ₽

Петрозаводский государственный университет

Петрозаводск

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	139 000,00 ₽

Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В.Ф.Войно-Ясенецкого

Красноярск

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	135 210,00 ₽

Санкт-Петербургская государственная химико-фармацевтическая академия

Санкт-Петербург

Тип	Форма	Стоимость
Бакалавриат	Очная	134 000,00 ₽

Казанский государственный медицинский университет Минздрава РФ

Казань

Профильная переподготовка

Провизору не нужно новое образование для смены профиля работы, поскольку после окончания медицинского вуза по направлению «Фармация» выпускникам доступна ординатура. Это постдипломная специализация, позволяющая освоить более узкую профессию. Учиться требуется будет не больше 2 лет, поэтому такой вариант переподготовки многие считают предпочтительным.

Варианты специализации в ординатуре после вуза:

• Управление и экономика фармации. Эта специализация позволяет занимать должность заведующего аптекой и организовывать работу фармацевтов.
• Фармацевтическая технология. После окончания этой ординатуры люди изготавливают лекарственные формы в аптеках и участвуют в производстве медикаментов на профильных предприятиях.
• Фармацевтический анализ. Работающие в этой области люди отвечают за контроль качества производства медикаментов и лекарственных средств в аптеках. Также такие работники требуются в исследовательских фармакологических центрах.

Если нет желания сразу приступать к работе, можно поступить в аспирантуру и стать научным сотрудником. Выпускники выбирают интересующий их профиль и сдают экзамены. Иногда отмечается высокий проходной балл из-за небольшого набора в аспирантуру, поэтому следует хорошо подготовиться. Аспирантура проходит в вузе и во многом напоминает предыдущие годы учебы.

Сколько надо учиться на фармацевта?

Этот вопрос мучает всех, кто выбирает для себя будущую специальность. В училище можно поступать как после 9 класса, так и после 11 класса. Если школьник приходит после девятого класса, то обучение составляет четыре года, а если после одиннадцатого класса, учиться надо три года.

В институте, академии или университете получают образование по специальности провизор, он же фармацевт высшей квалификационной категории. Форма обучения может быть как очная, так и заочная (неплохой бонус по сравнению с медицинскими институтами, где присутствует только очная форма обучения).

Время, которое придется потратить на образование, колеблется от 5 лет при очной форме обучения, до 6 лет при заочной форме обучения.

Как поступить на фармацевта

Решающую роль могут сыграть профильные предметы: русский язык, биология, химия. На оценки по ним будут смотреть, если из двух абитуриентов с одинаковым баллом нужно будет выбрать одного.

Сами по себе результаты ОГЭ неважны, но косвенно могут помочь

Некоторые учителя обращают внимание на оценку за экзамен, могут поставить в аттестат пятерку, а не четверку

Фармацевтам доступно повышение квалификации и профессиональная переподготовка. В дальнейшем в похожем формате проходят аккредитацию каждые 5 лет.

Первый вариант подходит тем, у кого есть среднее профессиональное образование по специальности, должность фармацевта, старшего или младшего фармацевта, а также либо нет перерыва в трудовом стаже, либо он меньше 5 лет. После выдают удостоверение о повышении квалификации. По длительности они занимает месяц (144 часа).

Второй вариант подходит для тех, кто получил диплом, имеет перерыв в трудовом стаже от 5 лет и больше или только что окончил учебу. По времени обучение занимает 2 месяца (288 часов). После его окончания выдают диплом о профессиональной переподготовке.

Содержание одинаковое, отличаются программы только количеством часов. Обучающие получат новую информацию, навыки и практический опыт.

Список компетенций:

• Знание классификаций медикаментов;
• Умение оценивать сырье для лекарственных средств, знание требований к нему, представление о химическом и физическом составе сырья;
• Навыки организации приема лекарств и их учета, знание правил хранения и отпуска по рецепту.

Учебные дисциплины: маркетинг, ботаника, химия общая, аналитическая органическая и неорганическая, правовое обеспечение деятельности фармацевта, контроль качества лекарств, лекарствоведение, отпуск медикаментов и изделий, технология изготовления лекарственных средств, организация деятельности подразделений, консультирование покупателей.

Документы вручают после прохождения финального теста. Теперь выпускники могут работать по специальности.

Специалисты по фармакологии занимаются медикаментами на всех уровнях: принимают их, отпускают по рецептам, хранят, готовят, ведут учет. Работать разрешено после получения основной квалификации (среднее специальное по фармакологическому) и дополнительного (удостоверение или диплом).

Фармация

• Программа колледжа
• После 9 или 11 класса
• Очное обучение в Москве

Поступить

Адрес поступления:

Москва, Ленинградский пр-т. д. 80, корп. Г (м. Сокол) Москва, ул. Измайловский вал, д. 2, корп. 1 (м. Семеновская)

Телефон: 8 (800) 100 00 11

График работы приёмной комиссии:Пн — Пт: 09.00−20.00;Сб — Вс: 10.00−17.00.

Что нужно, чтобы поступить на заочное отделение

Лицам, у которых есть среднее специальное образование по специальности фармацевт, предоставляют в приемную комиссию диплом. При поступлении на дистанционную форму, личное присутствие при подаче документов может не понадобиться.

Перед подачей документов рекомендуется задать некоторые вопросы на сайте учебного заведения:

1. Сколько стоит обучение и изменяется ли цена из года в год в связи с инфляцией?
2. Нужно ли приезжать на сессию или можно сдавать академическую задолженность через Интернет?
3. Можно ли закончить учебное заведение досрочно и как это отразится на цене за обучение?
4. Как часто поддерживается связь с преподавателями и есть ли индивидуальный куратор?
5. Есть ли выход на зарубежные вузы и что необходимо сделать, чтобы туда поступить ?
6. Помогает ли вуз трудоустраивать своих выпускников?

Если абитуриент не имеет среднего специального образования, то необходим аттестат и результаты ЕГЭ.

Имеются бюджетные места и платное образование. Конкурс на бесплатное заочное образование фармацевтов очень большой – до 10 человек на место. Гораздо проще поступать на заочный факультет.

Поступление на фармацевта в медицинский колледж

Колледж, техникум и училище – лучшие варианты для обучения на фармацевта без цели трудоустройства на работу провизором. При этом, пойти учиться можно не только после 11, но и уже после 11 класса.

Сама процедура поступления будет проще, а обучение, если не повезет поступить на контракт – в разы дешевле. При этом, учиться можно как очно, так и на вечернем отделении.

Абитуриенту нужно быть готовым к конкурсу аттестатов и поэтому, чем лучше будут оценки, тем выше будут и шансы на поступление

Особое внимание нужно обратить на оценки по химии, биологии и русскому языку. Также вполне возможно личное собеседование и дополнительное тестирование.

ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИИ

Без участия анестезиолога-реаниматолога не проходит ни одна операция. Как правило, любое хирургическое вмешательство начинается с анестезии. Задача специалиста подобрать препарат и рассчитать правильную его дозировку исходя из медицинских показателей, индивидуальных и возрастных особенностей пациента. Контроль состояния пациента в период проведения операции, а также  его последующее восстановление после анестезии – также входит в обязанности данного специалиста. Порой во время проведения операции могут возникнуть осложнения и пациенту может понадобиться реанимация.

Кроме того, анестезиолог-реаниматолог часто имеет дело с пациентами, которые находятся в критическом состоянии. Остановка сердца, анафилаксия, большая потеря крови, ожоги 3-4 степени, отравление угарным газом – вот далеко не полный перечень критических состояний пациентов, с которыми приходится сталкиваться анестезиологу-реаниматологу и которым нужно оказать экстренную помощь.

ОБЯЗАННОСТИ АНЕСТЕЗИОЛОГА-РЕАНИМАТОЛОГА

• тщательное  изучение истории болезни пациента;
• личное общение с пациентом, оценка его психологического состояния, состояния здоровья перед проведением плановой операции;
• подготовка к анестезии: подбор состава и дозировки обезболивающих препаратов;
• проведение различных видов анестезии (общая (наркоз), местная, спинальная и другие);
• пребывание рядом с пациентом во время операции и контроль его состояния по показателям на мониторах;
• наблюдение за состоянием пациента в период после операции;
• оценка ситуации и проведение экстренных реанимационных мероприятий для вывода пациента из критического состояния;
• оформление медицинской документации.

Анестезиолог-реаниматолог — одно из самых престижных и, в тоже время, самых сложных и стрессовых медицинских направлений.

Как в любой другой профессии, работа анестезиологом-реаниматологом имеет свои плюсы и минусы. К плюсам можно отнести востребованность и благородность профессии, карьерные перспективы, высокие зарплаты (при работе в частных клиниках). Что касается минусов, то здесь можно выделить ненормированный рабочий день, в том числе достаточно тяжёлые ночные смены, а также высокий уровень ответственности за здоровье и жизнь пациентов.  

ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА АНЕСТЕЗИОЛОГА-РЕАНИМАТОЛОГА

• Быстрота реакции и чёткость в действиях;
• Хладнокровие и самообладание;
• Стрессоустойчивость и уверенность в себе;
• Хорошая память и внимательность;
• Ответственность и умение работать в команде;
• Желание помогать людям.

МЕСТА РАБОТЫ

Анестезиологи-реаниматологи работают в больницах и клиниках, в которых есть отделения реанимации и интенсивной послеоперационной терапии.

КАК СТАТЬ АНЕСТЕЗИОЛОГОМ-РЕАНИМАТОЛОГОМ

Для того чтобы стать анестезиологом-реаниматологом, необходимо получить высшее медицинское образование по специальности «Лечебное дело» или «Педиатрия», а также пройти послевузовскую подготовку по специальности «Анестезиология и интенсивная терапия».

Сколько учиться на анестезиолога-реаниматолога: базовое образование — 6 лет, интернатура по профильной специальности — 2 года.

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ*

Сертификаты внешнего независимого оценивания по предметам:

1. украинский язык и литература
2. биология или химия
3. физика или математика

* Информация для поступления в разных ВУЗах может отличаться.

Кто такой фармацевт?

Фармацевты — работники со средним профессиональным образованием. Они работают в аптеке консультантами и помогают провизорам в изготовлении лекарственных средств. Профессионалы с пятилетним стажем имеют право претендовать на должность управляющего аптекой при отсутствии провизора.

Они обязаны:

• разбираться в различных группах лекарств, в их эффектах и механизмах действия на организм;
• предупреждать покупателей о возможных побочных эффектах;
• разбираться в правилах хранения продукции, знать все свойства и уметь визуально определять качественный состав растворов;
• консультировать различные группы покупателей по необходимости;
• проверять на подлинность рецептурные бланки;
• помнить о правилах приема и совместимости различных лекарств;
• ориентироваться в ценах на препараты и предлагать покупателям несколько аналогов на выбор;
• заполнять необходимую отчетную документацию;
• уметь общаться с людьми и быстро решать возникающие конфликтные ситуации.

Профессионалы должны обладать:

стрессоустойчивостью;
аккуратностью;
доброжелательностью;
широким кругозором в отрасли фармакологии и медицины в общем;
коммуникабельностью;
хорошей памятью и вниманием.

Главным преимуществом является шанс начать учебу после окончания 9 классов школы с последующим трудоустройством. Те, кто желает повысить свой уровень знаний и претендовать на более высокую должность в аптеке, могут продолжить свое обучение в профильном университете.

Различие специальностей – фармацевт и провизор

Чтобы различать в профессии фармацевта и провизора, нужно понять, что провизор при необходимости может работать фармацевтом, а фармацевт провизором – нет. Сразу становится чсно, что разница здесь в уровне образования, то есть один – это младший специалист, второй – главный.

Обязанности фармацевта:

• изготовление лекарственных средств;
• обслуживание посетителей в аптеке;
• анализ препаратов;
• складская работа.

Обязанности провизора:

• проверка качества лекарственных препаратов;
• допуск к реализации;
• иногда обслуживание клиентов за первым столом.

В частных аптеках человек, который имеет высшее фармацевтическое образование, может выполнять несколько функций. Это связано с экономией владельца аптеки средств для выплаты заработной платы.

В обязанности фармацевта не входит рекомендовать к покупке лекарственные средства. Он может консультировать клиентов о свойствах препаратов и побочных действиях, наличии в продаже определенного препарата. Рецепт и рекомендации дает лечащий врач.

Провизор имеет право на ведение собственного бизнеса, может управлять аптекой самостоятельно. При этом необходимо иметь сертификат.

История развития

Фармакология — наука о лекарственных средствах, она зародилась в IV веке до н. э. в Греции. Целители начали активно заниматься изготовлением лекарственных растворов и снадобий. Первые аптеки появились только в XII веке н.э. и располагались в европейских монастырях. Монахи изготавливали лекарства и отдавали их нуждающимся бесплатно.

В XXIII веке в Венеции стали открываться первые городские аптеки, в которых работали лекари и их ученики. В XIV веке король Италии издал указ о разделении полномочий врачей и аптекарей. Первым запрещалось заниматься изготовлением и сбытом лекарств, а вторым — лечить людей.

Активно наука начала развиваться в XVIII—XIX вв.еках вместе с модернизацией промышленности и сельского хозяйства. Появились фармацевтические заводы, количество аптек увеличилось в промышленных масштабах, а специальность фармацевта стала более востребованной.

В России фармакология зародилась в IX веке н.э., лекарства изготавливались из растительного и животного сырья. В XVIII веке Петр I дал толчок распространению фармацевтической промышленности, в крупных городах России стали открываться первые аптеки, а работа фармацевта стала значимой.

С приходом прогресса наука стала развиваться, появилось много технологий по изготовлению препаратов, лекарства начали делать не только из природного материала, но и с использованием неорганического сырья.

Очно-заочное образование фармацевта

Поступить на заочное отделение, фармацевт уже может иметь средне специальное образование, может любой, кто уже имеет работу, но хочет продолжать свое обучение. Суть такой образовательной программы заключается в следующем: студент посещает занятия в свободное от работы время, т.е. если рабочий график посменный, то это вполне реально осуществить. Синонимом является вечернее образование. Этим оно и отличается от полностью заочного обучения фармацевтов, когда студенты появляются на факультете только в период зачетной недели и сессии, при этом на работе они получают оплачиваемый учебный отпуск.

У такого вида образовательной деятельности есть свои плюсы:

• можно совмещать учебу с работой, зарабатывать свой трудовой стаж и зарабатывать себе на жизнь (особенно это актуально для тех, у кого нет родных, или у кого малообеспеченные семьи и нет возможности помогать студенту);
• не нужно посещать все лекции и практические занятия, время для обучения студент выбирает для себя сам. То, что к работающим студентам на зачетах или сессиях будут относиться снисходительно – это еще большой вопрос, все зависит от конкретного преподавателя (для некоторых даже явная беременность студентки не является поводом не завалить ее на экзамене, если она не знает материала по предмету);
• снижается уровень расходов во время обучения, при этом студенту вполне по силам самому оплачивать свою учебу;
• обучаясь и работая, можно на практике испробовать все получаемые знания, приобретая таким образом бесценный опыт, который невозможно получить, когда занимаешься только теорией.

Какие есть минусы у заочной формы обучения фармацевтов?

Не стоит думать лишь о плюсах. У заочного обучения фармацевтов есть и минусы:

• меньший объем изучаемого материала тянет за собой меньший объем знаний, соответственно они не будут такими глубокими и полными, как при очной форме обучения. А если еще студент работает не по специальности, то полученный уровень знаний вообще может быть поверхностным;
• не все работодатели приемлют диплом о заочном обучении, как правило, преимущество отдается очной образовательной программе;
• обучение всегда проходит на коммерческой основе за исключением очно-заочного.

По специальности фармацевт очно-заочное обучение будет предпочтительно для тех, кто уже имеет диплом о средне специальном образовании.

Обучение на фармацевта в России

Заочно можно окончить вуз по специальности «Фармацевт», курсы провизоров, если имеется диплом о среднем медицинском образовании. Учебные заведения принимают студентов на второе высшее,  дистанционное и заочное образование.

В России можно поступить в любой медицинский вуз, в котором есть специальность фармацевт. Заочное образование бывает двух видов: дистанционное и очно-заочное. Дипломы не отличаются – после дистанционной учебы выпускник получает документ об окончании заочного отделения.

Есть академии или университеты, которые специализируются исключительно на подготовке фармацевтов. Это Пермская, Пятигорская академии. В интернете есть форумы и сайты этих учебных заведений, на которых можно получить всю интересующую информацию. Много возможностей предоставляют для студентов-заочников московские вузы. Учитывая тяжелое материальное положение и необходимость работать без отрыва от производства, вузы Москвы облегчают подачу документов абитуриентам. Это можно сделать на сайте заочного обучения фармацевтов.

Что дает заочное фармацевтическое образование

Высшее фармацевтическое образование дает право работать в качестве заведующего аптекой. В его обязанности может входить также обслуживание посетителей и выкладка товара.

Кроме специальных предметов, провизор в вузе изучает способы продвижения товара, законы рыночной экономики. Это оправдывает себя в работе, так как, кроме стандартного набора лекарств, часто появляются новинки, требующие введения в продажу. В медицинских и фармацевтических холдингах также работают провизоры, которые занимаются проверкой и рекламой препаратов. Среднего образования для такой работы мало, да и работодатель заинтересован в первоклассных специалистах с высшим образованием.

Профессия провизора очень перспективная:

• увеличение числа заболеваний среди населения и вместе с тем потребность в лекарственных средствах;
• фармацевтическая промышленность самая богатая отрасль в мире;
• постоянно открываются новые аптеки, много работы;
• возможность карьерного роста;
• хорошее финансовое обеспечение профессии.

Обучение данной профессии заочно позволяет одновременно работать по специальности и нарабатывать опыт. Чем больше стаж работы – тем выше квалификация. Срок обучения на заочном отделении всего лишь на полгода больше, чем на очном.

Кроме аптеки провизор или фармацевт может работать на фабрике по производству лекарств. Еще один вид деятельности – аналитическая работа. Она подразумевает изучение спроса на лекарства в регионе и заказ соответствующего количества препаратов.

Базовым предметом фармацевтов является химия, как органическая, так и неорганическая. И все что с ней связано: формулы, процессы, преобразование и взаимодействие веществ.