Breaking good: как сдать огэ по химии

Как оценивают работы

Максимальный балл ОГЭ по химии – 40. «Стоимость» каждого правильного ответа зависит от сложности задания.

Баллы могут сниматься за ошибки в написании элементов и в перечислении их основных свойств, за погрешности при математических вычислениях, а также за неполный ответ. Начисление идет по такой схеме:

• Задачи с кратким ответом 1-5, 7-9, 12, 14-17, 19 оцениваются в 1 балл, в случае ошибки ставят 0.
• Вопросы первой части 6, 10, 11, 13, 18, а также экспериментальное задание 24 при правильном выполнении могут принести по 2 балла. За одну ошибку снимается 1 пункт, за две и более выставляется 0.
• Задания 20 и 22 стоят по 3 балла. Ответ в каждом из них состоит из 3 элементов. Соответственно, за каждый неправильно найденный элемент снимается 1 пункт.
• Задачи 21 и 23 наиболее сложные и ценные, за них можно получить по 4 балла. За каждый из четырех верных элементов ответа ставится 1 балл.

Первичные баллы становятся основой для выставления итоговых экзаменационных оценок. Их пересчет осуществляется по специально разработанной шкале.

Скажем откровенно, даже для получения четверки по химии придется изрядно попотеть. Но и ценность этой четверки велика – ее может хватить для зачисления в профильный класс (по рекомендации ФИПИ для этого достаточно 27 первичных баллов). Поэтому все усилия талантливых и целеустремленных учеников будут вознаграждены. По сути, ОГЭ по химии – отличная «проверка на прочность» перед предстоящей через 2 года сдачей ЕГЭ и поступлением в университет.

Материалы для подготовки

Книги и справочники очень важны в процессе изучения. Что следует знать и учить, чтобы как можно лучше подготовиться к ОГЭ по химии? Нужно повторить весь школьный курс, поэтому советуем начать подготовку как можно раньше:

1. Соберите проверенные теоретические материалы. Специалисты-разработчики рекомендуют для приобретения расширенную версию ФИПИ. В них анализируются наиболее сложные задания, представлены пояснения и ответы на часто задаваемые вопросы. Хорошим дополнением станут издательства Н. Е. Кузнецова или В. В. Еремина. Кроме того, материал хорошо представлен в учебнике А. Егорова.
2. Выделяйте наиболее сложные темы.
3. Материал лучше всего моментально закреплять на практике.
4. При возникновении сложных ситуаций с конкретными темами, найдите репетитора. 

Обращаем внимание на сборник «Типовые варианты экзаменационных заданий», разработанный Ю. Н

Медведевым, А.С. Корощенко, Г. Н. Молчановой, а также Елены Савинковой. С помощью вышеупомянутых пособий вы узнаете, как правильно подготовиться к ОГЭ по химии.

Больше читайте и практикуйте полученные знания. Изучайте каждый день что-то новое и повторяйте пройденное. Это поможет вам как можно лучше подготовиться к ОГЭ по химии. Кроме того, хорошие знания обеспечат вам уверенность и вы легче справитесь с волнением.

Как устроен экзамен

Две модели экзамена. Есть два варианта ОГЭ по химии — с экспериментом и без. То, какой вариант вы будете писать, зависит от оснащённости и техническо-материальных возможностей школы, в которой проходит экзамен. Учителя, как правило, знают, какая модель ОГЭ по химии будет у их учеников, поэтому советую выяснить этот вопрос у своего преподавателя заранее.

Задания и время. В ОГЭ по химии без эксперимента 22 задания, на их выполнение даётся 120 минут. В экзамене с экспериментом — 23 задания и 140 минут, за которые нужно справиться с задачами.

Задания делятся на два вида: с кратким и развёрнутым ответом. В заданиях с кратким вам нужно выбрать один или несколько ответов из предложенных вариантов:

• в заданиях 1–15 — один ответ из четырёх;
• в заданиях 16–17 — два ответа из пяти;
• в заданиях 18-19 — пересечение множеств.

Баллы. Максимальное количество баллов за ОГЭ без эксперимента — 34, с экспериментом — 38.

1 балл — с 1 по 15 задание.

2 балла — с 16 по 19 задания, если ответ полностью верен. Если допущена одна ошибка, за эти задания поставят 1 балл.

3 балла — за 20 и 21 задание.

4 балла — за 22 задание в экзамене с экспериментом.

5 баллов — за 22 задание в экзамене без эксперимента и 23 задание в экзамене с экспериментом.

В ОГЭ есть шкала, по которой первичные баллы, полученные за экзамен, переводятся в пятибалльную систему. Обычно шкала остаётся одинаковой в каждом году, но после сдачи экзамена лучше уточнить, не изменились ли правила.

Шкала перевода первичных баллов в отметки по пятибалльной системе в 2018 году

Шкала для экзамена без экспериментаШкала для экзамена с экспериментом

Система подготовки к экзамену

Как подготовиться к ОГЭ по химии, если не учили ничего до этого? Начните с основных понятий. Изучите степени окисления веществ и связи между ними. А также другие вопросы. Освоив это, трудные темы станут намного легче.

Не стоит упускать из виду учебник 8 класса, например, под редакцией Н. Е. Кузнецовой или В. В. Ерёмина, ведь именно в этот учебный год изучаются все основные темы, знания по которым могут пригодиться. Тем, кто планирует продолжить обучение в школе и собирается сдавать ЕГЭ, рекомендуем сборник К. А. Егорова «Репетитор по химии», с подробными темами всего курса. 

После изучения теории, знания нужно закрепить на практике.

Сейчас мы расскажем вам, как последовательно подготовиться к ОГЭ по химии.

Этапы подготовки:

• пройдитесь по теории на каждую тему;
• просмотрите видеоуроки по ней;
• решайте всевозможные упражнения по выбранному разделу.

Если при выполнении заданий вы все еще допускаете неточности, вернитесь к изучению теоретического материала и разберите с учителем вопросы, которые вызывают у вас трудности. Поняв структуру химических процессов, представленных в задачах, вы заметите, что ваш балл заметно возрастет. 

Лайфхаки для подготовки

Как бы вы ни решили заниматься — самостоятельно или с репетитором — вам пригодятся эти советы.

Изучайте теорию

Без основательного знания теоретических основ невозможно перейти к практике и, соответственно, решению заданий ОГЭ.

Закрепляйте теорию практикой

Решайте варианты из тематических и типовых сборников. В тематических для каждой темы подобраны все виды заданий ОГЭ, а в типовых — варианты представлены в том виде, в которых они будут на экзаменах. Заметили, что делаете много ошибок в КИМах и не усваиваете материал — не бойтесь задать вопросы учителю, чтобы разобрать сложные темы.

Смотрите лекции и посещайте вебинары

В интернете есть множество видеороликов, посвященных разбору каждого типа заданий. Вы можете выбрать лектора, который рассказывает об особенностях предмета и экзамена понятным вам языком. 

Начинайте с простого

Не спешите переходить сразу к сложным заданиям КИМа. Начните с более простых вопросов, которые часто основаны на базовых знаниях.

Пользуйтесь разрешёнными шпаргалками

Вместе с КИМами на экзамене выдают три вспомогательных материала: электрохимический ряд напряжений металлов, таблицу растворимости и таблицу Менделеева. Если вы научитесь ими пользоваться, не придется запоминать свойства всех элементов, и сдавать ОГЭ по химии будет гораздо легче. 

Не забывайте о времени

Время на ОГЭ ограничено, и важно суметь его правильно распределить. Помните, что на эксперимент отводится всего 20 минут

Проверяйте себя

Обязательно проверяйте вычислительные действия, написание элементов и указания их свойств, чтобы не лишиться баллов из-за невнимательности. Также можно потерять баллы за неполный ответ. 

Как сдать

С 2020 года экзамен состоит из 24 упражнений, разделенных на две части. В первой 19 задач с кратким ответом. Во второй 5 заданий: на 3 из них нужно дать развернутый ответ, а еще 2 представляют собой лабораторную работу. Возможность выбрать вариант ОГЭ с экспериментом или без него, как это было раньше, теперь отсутствует.

Общее время, отведенное на испытание – 3 часа (180 минут). Школьникам разрешается пользоваться дополнительным оборудованием и материалами:

• Периодическая таблица химических элементов Л.И. Менделеева;
• электрохимический ряд напряжения металлов;
• таблица растворимости кислот, солей и оснований в воде;
• непрограммируемый калькулятор.

Ответы на задания 1–19 даются в виде цифр или их последовательности на бланке ответов №1. Каждая символ вносится в отдельную клеточку. Развернутые ответы второй части записываются в бланке ответов №2.

Порядок прохождения экзамена следующий. Сначала необходимо выполнить задания с 1 по 23, и только после этого экзаменуемый допускается к выполнению эксперимента. Он проводится в лаборатории под наблюдением экспертов. С начала испытания до этого момента должно пройти не меньше 30 минут. В комплект лабораторного оборудования входят:

• три пробирки;
• штатив;
• ложечка или шпатель для набора сыпучих веществ;
• шесть склянок для реактивов;
• лоток раздаточный.

Специалисты рекомендуют тщательно подготовиться к эксперименту. В демоверсии приведена подробная инструкция по его выполнению: как переливать жидкости, пересыпать порошок, перемешивать реактивы, определять запах вещества, нагревать пробирку на спиртовке, закрывать емкости и т.д.

После завершения каждой реакции свои наблюдения необходимо записывать в черновик и сверять признаки с ответом на задание 23

Особое внимание следует обратить на соблюдение норм техники безопасности, а при ухудшении самочувствия немедленно сообщить об этом эксперту, который контролирует процесс

Как подготовиться

Подготовка к ОГЭ по химии – непростая задача. Наскоком этот предмет взять трудно, нужна системная предварительная работа. Простое зазубривание вряд ли поможет, необходимо понимать суть процессов. Обычно репетиторы гарантируют четверку тем девятиклассникам, которые начинают готовиться за 4-5 месяцев до экзамена. Чтобы претендовать на высшую оценку, нужно целенаправленно заниматься весь учебный год.

Большую часть проверяемых на экзамене тем проходят в 9 классе. Это положительный момент – знания не успевают забыться, и их можно быстро актуализировать, просто перечитав нужный параграф учебника. Готовиться к ОГЭ по химии можно по следующему алгоритму:

Повторить теорию, начиная с самых азов: строение молекул и атомов, классы веществ и связи между ними, степени окисления и т.д. Полезно просматривать тематические вебинары и лекции, которые можно найти в интернете. Это поможет глубже разобраться в сложных вопросах.
Завести специальную тетрадь и постепенно, по мере изучения тем, систематизировать информацию в виде схем и таблиц. Формулы для расчёта величин, химические константы (число Авогадро, молярный объем газа при нормальных условиях и т.д.) лучше вынести в отдельный блок.
Закреплять пройденное на практике путем выполнения заданий из сборников

Для этого также важно отточить математические навыки, поскольку решение химических задач напрямую связано с расчетами.

Для выполнения некоторых заданий нужно обладать широким кругозором, поэтому стоит время от времени читать дополнительные статьи в интернете

При этом важно обращать внимание, из какого источника черпал информацию автор. Лучше опираться на уважаемые научные журналы с высоким уровнем цитирования

Демоверсия

Отличный способ подготовиться к итоговой аттестации – воспользоваться демоверсией контрольно-измерительных материалов. Она содержит инструкцию по выполнению экзаменационной работы и даёт представление о том, сколько и каких заданий будет на ОГЭ по химии. В КИМ реального испытания включаются схожие упражнения. Работая с демонстрационным вариантом, можно довести навык их решения до автоматизма.

Кодификатор

Ежегодно для экзамена по каждому предмету утверждаются кодификаторы. Они нужны для того, чтобы учащиеся могли точно знать, по каким темам будут задания. Кодификатор ОГЭ по химии для 9 класса – это две таблицы, в которых систематизированы все требования к знаниям школьников. От девятиклассников, в частности, требуется:

• знание химической символики (уравнений, формул), основных понятий (анион, катион, восстановление, окисление и др.) и химических законов;
• умение разбираться в химических элементах, объяснять смысл их атомных номеров, строение и свойства, характеризовать по положению в таблице Менделеева;
• способность классифицировать вещества, исходя из их формул, определять виды связи в соединениях, а также типы химических реакций, составлять формулы неорганических соединений и схемы строения атомов;
• понимание механизма проведения опытов, способов вычисления массовой доли, объема, количества и массы вещества, принимающего участие в реакции;
• умение пользоваться оборудованием и химической посудой, применять полученные знания на практике.

Все требования привязаны к Федеральному компоненту госстандарта основного общего образования.

Ресурсы для подготовки

Каждый школьник сам определяет, как ему удобнее готовиться к ОГЭ по химии. Некоторым больше подходит индивидуальная работа. Другие предпочитают подготовительные курсы и групповые занятия, где поддерживается постоянная связь с преподавателем, коллективная динамика и чувство здоровой конкуренции. Но в каком бы формате не проходила подготовка, без методических пособий не обойтись. Среди них можно выделить:

• «Большой сборник тематических заданий по химии для подготовки к ОГЭ» под редакцией А.С. Корощенко;
• Ю.Н. Медведев, Г.Н. Молчанова, А.С. Корощенко «ОГЭ 2020. Химия. Типовые варианты экзаменационных заданий» (на 30 или 32 варианта);
• Г.Ю. Добротин «Химия. ОГЭ 2020» (на 10 или 30 вариантов);
• О.С. Габриелян, Т.Е. Деглина «Химия. Трудные задания ОГЭ. Химический эксперимент».

На какие задания обратить особое внимание

Для ответа на него нужно обладать широким кругозором и уметь отвечать на такие вопросы, как:

• Что способствует появлению озоновых дыр?
• Какое вещество из приведённых токсично? Какой газ безопасен?
• Что делать при отравлении химическим веществом?

Демонстрационный вариант задания № 13 в ЕГЭ 2019 года

Задание № 18. Задание на пересечение множеств. Приводятся вещества в паре — добавив к ним третье вещество, нужно определить, что находится в каждой из пробирок.

Чтобы хорошо выполнять такой тип заданий, я советую при изучении веществ всегда их визуализировать. Как только видите значок химического вещества, назовите его вслух полностью и подробно опишите: какие у него цвет, консистенция, запах, свойства.

Однажды один из моих учеников не смог быстро ответить, растворяется ли уголь в воде, потому что перед глазами у него был только химический знак C. Если бы он представил, как выглядит обычный кусок угля, то уравнение С+H₂O его совсем не смутило.

Демонстрационный вариант задания № 18 в ЕГЭ 2019 года

Общий алгоритм решения таких заданий:

• определите, какими ионами и/или функциональными группами различаются вещества;
• вспомните качественные реакции для этих ионов/функциональных групп — возможно, вы сразу обнаружите подходящий ответ;
• в реакции должны быть визуальные изменения: изменение цвета, выделение газа, выпадение осадка, растворение осадка.Например, реакция нейтрализации раствора едкого натра соляной кислотой не сопровождается визуальными изменениями. Происходит сливание двух бесцветных растворов и образование третьего бесцветного раствора соли. Определить, что произошла нейтрализация, можно с помощью индикатора.

Обратите внимание, что визуальные признаки реакции должны отличаться. Нельзя, например, различить два белых желеобразных осадка

Чтобы ничего не перепутать, во время подготовки к экзамену отмечайте цвета осадков на распечатанной таблице растворимости

Задание № 19. Нужно определить, с каким набором веществ реагирует исходное соединение

Для выполнения задания важно знать не только общие правила, но и специфические свойства элементов.

Выполняя это задание, в первую очередь определите, к какому классу относится указанное соединение: например, окислитель это или восстановитель. После определения класса вещества вспомните, с какими веществами этот класс взаимодействует, а с какими — нет. Затем определите специфические свойства этого элемента или соединения

Например, если у вас в задании галоген, важно тут же вспомнить, что он не взаимодействует с кислородом. Зная эти факты, вы сможете вычёркивать ответы, где есть кислород.

Помните, что помимо типовых реакций, характерных для определённого класса веществ, соединение может вступать в окислительно-восстановительные реакции. По степени окисления элемента вы сможете определить, какая роль наиболее характерна для рассматриваемого вещества.

Важное уточнение, которое касается заданий № 18 и 19: цифры могут повторяться. То есть элементы правого столбца могут подходить к нескольким элементам из левого столбца

Многие школьники определяют первое вещество и вычёркивают его. Сложность в том, что весь правый столбец нужно рассматривать для работы с каждым элементом слева.

Демонстрационный вариант задания № 19 в ЕГЭ 2019 года

Задание № 22. Даётся список веществ, и необходимо получить заданное соединение в две стадии, описать признаки реакций и записать сокращённое ионное уравнение одной из реакций.

Приведены 5–6 веществ, из которых нужно составить несколько пар взаимодействия и их посчитать. Для этого нужно время, а его на экзамене часто не хватает. Если вы не выработали определённый подход к решению таких задач, то начнёте решать их сложным путём — возьмёте одно вещество и будете писать реакции с остальными пятью

Чтобы сэкономить время на этом задании, важно чётко понимать, как из одного класса веществ перейти в другой. Учиться этому нужно, когда вы начали изучать свойства основных классов веществ

То есть запоминать или выписывать, из каких, например, оксидов можно получить гидроксид, а из каких нельзя, как из оксида получить соль и так далее.

Обратите внимание, что получить заданное соединение нужно именно в две стадии — не в одну. Иногда напрашивается элегантное решение в одну стадию, но нужно помнить о формулировке вопроса и отвечать на него чётко

Также обязательно описывайте признаки реакций: описание признаков каждой реакции даёт 1 балл.

Демонстрационный вариант задания № 22 в ЕГЭ 2019 года

Как готовиться

Изучите кодификатор

На сайте «Федерального института педагогических измерений», помимо демонстрационной версии ЕГЭ, по каждому предмету есть кодификатор. В этом документе перечислены все темы, которые могут встретиться в заданиях экзамена. Просмотрите перечень тем и убедитесь, что вы ничего не упустили.

Научитесь выводить формулы

Тренируйтесь выводить формулы: например, зная массу и молярную массу, определите количество вещества. Упражняйтесь, пока связь между формулами не станет очевидной. Понимание полезнее запоминания: вы сможете вывести формулу, если на экзамене она вылетит из головы.

Учитывайте свои цель и время до экзамена

Чем больше баллов нужно набрать, чем меньше времени до ЕГЭ, тем интенсивнее следует заниматься. Поэтому десятиклассники могут взять размеренный темп, а выпускникам лучше решать хотя бы несколько задач, но каждый день.

Курсы и самостоятельная подготовка хороши на начальном этапе. Если до экзамена остаётся меньше полугода и вам нужна помощь, лучше обратиться к репетитору. Опытный преподаватель научит выполнять задания, оформлять ответы, даст советы по стратегии сдачи экзамена.

Ещё одна полезная форма прокачки знаний перед ЕГЭ — интенсивный курс. Краткосрочные интенсивные программы длятся от нескольких дней до двух недель. На них абитуриенты обобщают и структурируют теоретические знания и набивают руку, решая задачи в режиме полного погружения.

Пользуйтесь только разрешенными материалами

На ЕГЭ перед вами будет самая простая чёрно-белая периодическая система химических элементов. В учебнике и пособиях для учеников таблицу Д.И. Менделеева снабжают массой дополнительной полезной информации. Чтобы не попасть впросак на экзамене, привыкайте пользоваться тем, что будет под рукой. Например, если вы моделируете реакцию, электрохимический ряд напряжений металлов подскажет, что вы получите в результате алюмотермии или магниетермии.

Ставьте высокую планку

Если вы начали готовиться к ЕГЭ по химии заблаговременно, ориентируйтесь не только на типовые задания из сборников прошлых лет. Упражняйте ум: решайте олимпиадные задачи и выполняйте задания из сборников, например, «2500 задач по химии для поступающих в вузы» Еремина В.В., Кузьменко Н.Е.

Чтобы задания экзамена не казались сложными, решайте задачи из учебников для студентов химических факультетов. Пробуйте пособия от разных авторов, чтобы получить опыт решения задач различных форматов.

Решайте по таймеру

Разработчики КИМ предполагают, что каждое простое задание выпускник будет решать не дольше трёх минут. Не более семи минут предусмотрено для задач средней сложности, а на самые трудные в хронометраж экзамена заложили по 10-20 минут.

Для того чтобы успеть выполнить задания и правильно оформить работу, тренируйтесь дома с секундомером. Учтите, что решать задачи по химии на скорость стоит лишь в последние две-три недели перед ЕГЭ. На старте подготовки гораздо важнее приобрести твёрдые знания и научиться внимательно решать задания разных типов.

Тематический план

• • Новостной форум

  • Автор курса Немковская Н.Ю. Курс «Подготовка к ОГЭ по химии 9 класс» создан с целью оптимизации самостоятельной работы учащихся по подготовке к сдаче экзамена по химии в 9 классе. Курс включает теоретическую часть, тренировочные тесты и контрольные тесты по каждому разделу в соответствии со структурой контрольно-измерительных материалов ОГЭ по химии.

• • Строение атома. Строение электронных оболочек атомов. Страница

  • Тренировочный тест «Строение атома»

  • Контрольный тест по теме «Строение атома»

• • Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева. Страница

  • Тренировочный тест по теме «Периодический закон и ПСХЭ»

  • Контрольный тест по теме «Периодический закон и ПСХЭ»

• • Типы химической связи Страница

  • Тренировочный тест по теме «Химическая связь»

  • Контрольный тест по теме «Химическая связь»

• • Степень окисления. Валентность. Страница

  • Тренировочный тестпо теме «Степень окисления. Валентность»

  • Контрольный тест по теме «Степень окисления. Валентность»

• • Вещества простые и сложные. Классификация неорганических веществ. Страница

  • Тренировочный тест по теме «Классификация неоргенических веществ»

  • Контрольный тест по теме «Классификация веществ»

• • Химические реакции. Признаки, классификация, уравнения. Страница

  • Тренировочный тест по теме «Химические реакции. Признаки. Классификация.»

  • Контрольный тест по теме «Химические реакции. Признаки. Классификация»

• • Электролитическая диссоциация Страница

  • Тренировочный тест по теме «Электролитическая диссоциация»

  • Контрольный тест по теме «Электролитическая диссоциация»

• • Реакции ионного обмена и условия их осуществления. Страница

  • Тренировочный тест по теме «Реакции ионного обмена»

  • Контрольный тест по теме «Реакции ионного обмена»

• • Химические свойства простых веществ металлов и неметаллов. Страница

  • Тренировочный тест по теме «Химические свойства простых веществ металлов и неметаллов»

  • Контрольный тест по теме «Химические свойства простых веществ металлов и неметаллов»

• • Химические свойства оксидов: основных, кислотных, амфотерных. Страница

  • Тренировочный тест по теме «Химические свойства оксидов»

  • Контрольный тест по теме «Химические свойства оксидов»

• • Химические свойства гидроксидов: оснований, кислот, амфотерных гидроксидов. Страница

  • Тренировочный тест по теме «Химические свойства гидроксидов»

  • Контрольный тест по теме «Химические свойства гидроксидов»

• • Химические свойства солей. Страница

  • Тренировочный тест по теме «Химические свойства солей»

  • Контрольный тест по теме «Химические свойства солей»

• • Химия и жизнь Страница

  • Тренировочный тест по теме «Химия и жизнь»

  • Контрольный тест по теме «Химия и жизнь»

• • Окислительно-восстановительные реакции. Страница

  • Тренировочный тест по теме «Окислительно-восстановительные реакции»

  • Контрольный тест по теме «Окислительно-восстановительные реакции»

• • Массовая доля элемента в соединении Страница

  • Тренировочный тест по теме «Массовая доля элемента в соединении»

  • Контрольный тест по теме «Массовая доля элемента в соединении»

• • Решение задач на расчёт по уравнению реакции. Страница

  • Тренировочные задачи на расчёт по уравнению реакции. Страница

  • Контрольные задачи на расчёт по уравнению реакции Задание